Araştırma Makalesi

Antrenörlerde Duygusal Emek Ve Tükenmişlik İlişkisinin İncelenmesi

Cilt: 10 Sayı: 17 31 Mart 2019
PDF İndir
TR EN

Antrenörlerde Duygusal Emek Ve Tükenmişlik İlişkisinin İncelenmesi

Öz

Bu araştırmanın amacı antrenörlerin duygusal emek  ile tükenmişlik arasındaki ilişki düzeyini incelemektedir. Araştırma tekniği olarak nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama tekniği kullanılmıştır. Çalışma grubunu, seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örnekleme yöntemi ile seçilen farklı illerin Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünde görev yapan 89’u kadın, 271’i erkek toplam 360 olimpik spor branş antrenörü oluşturmaktadır. Katılımcılara demografik bilgiler sorulmuştur. Ayrıca, bulgulara ulaşmak için Duygusal Emek Ölçeği ile Tükenmişlik Ölçeği kullanılmıştır. Yüzde, frekans, t-testi, Korelasyon Analizi yapılmıştır. Bulgulardan elde edilen sonuçlara göre; antrenörler en çok doğal duygular ile hareket etmekte, bunu derinden rol yapma izlemektedir. Sonuncu sırada ise yüzeysel davranış yer almaktadır. Tükenmişlik alt boyutları incelendiğinde duyarsızlaşma alt boyutu en düşük ortalamaya sahiptir, bunu duygusal tükenme ile kişisel başarıda düşme alt boyutlarının izlemektedir. Derinden rol yapma davranışı tükenmişlik ile ilişkili değildir; yüzeysel rol yapma davranışı düşük düzeyde de olsa duyarsızlaşma alt boyutu ile pozitif yönde ilişkilidir. Medeni durum değişkeninin derinden rol yapma ve doğal duygular üzerinde anlamlı fark yarattığı, farklılığın ise evli katılımcılar lehine olduğu görülmektedir. Sonuç olarak duygusal emek ve tükenmişlik arasında ilişki olduğu görülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Duygusal emek,tükenmişlik,antrenör

Kaynakça

  1. Akdu, U., ve Akdu, S. (2016). Duygusal emek ve iş stresinin tükenmişlik üzerindeki etkileri: Profesyonel turist rehberleri üzerinde bir araştırma. Journal of International Social Research, 9(47), 1142-1153.
  2. Ashforth, B.E., Humprey, R.H. (1993). Emotional labor in service roles: The influence of identity. Academy and management journal, 18, 88-115.
  3. Basım, H. N., ve Beğenirbaş, M. (2012). Çalışma yaşamında duygusal emek: Bir ölçek uyarlama çalışması. Yönetim ve Ekonomi: Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 19(1), 77-90.
  4. Bayram, N., Aytac, S., ve Dursun, S. (2012). Emotional labor and burnout at work: a study from Turkey. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 65, 300-305.
  5. Begenirbaş, M., ve Çalışkan, A. (2014). Duygusal emeğin iş performansı ve işten ayrılma niyetine etkisinde kişilerarası çarpıklığın aracılık rolü. Business and Economics Research Journal, 5(2), 109-127.
  6. Begenirbaş, M., ve Turgut, E. (2014). İş performansının sağlanmasında çalışanın duygusal emeğinin ve örgütte güven algısının etkileri. ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resour-ces, 16(3), 131-149.
  7. Begenirbaş, M., ve Yalçın, R. C. (2012). Öğretmenlerin kişilik özelliklerinin duygusal emek gösterimlerine etkileri. Cag University Journal of Social Sciences, 9(1), 47-66.
  8. Bolat, O. İ. (2011). Lider-üye etkileşimi ve tükenmişlik ilişkisi.“İş Güç” Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi,. 13(2), 63-80.
  9. Brotheridge, C. M., Grandey, A. A. (2002). Emotional labor and burnout: comparing two perspectives of ‘People Work’. Journal of Vocational Behavior, 60, 17-39.
  10. Diefendorff, J.M., Croyle, M.H., Ve R.H. Grosserand. (2005). The dimensionality and antecedents of emotinal labor strategies. Journal of Vocational Behavior, 66, 339-357

Kaynak Göster

APA
Güllü, S., & Şahin, S. (2019). Antrenörlerde Duygusal Emek Ve Tükenmişlik İlişkisinin İncelenmesi. OPUS International Journal of Society Researches, 10(17), 332-354. https://doi.org/10.26466/opus.515620