TÜRKİYEâNİN DEMOKRASİ EĞİTİMİNDE NETAMELİ BİR KONU: SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA MİLİTARİZM
Öz
Demokrasi, asker-sivil ilişkilerinde siyasi otoriteye bağlılığı önemseyen; buna karşılık katı hiyerarşik düzene sorgusuz itaat, görevi kutsallaştırmak gibi değerleri çağrıştıran militarizmi gerileten bir siyasi sistem olarak kabul edilir. Türkiyeâde, Cumhuriyetâin ilk yıllarından itibaren klasik tarih öğretiminde örtük bir şekilde kısaca âTürkler, asker milletirâ anlayışı öne çıkartılır. Okullu tüm öğrencilerin dağarcığına yerleşen bu yargı/anlayış, demokrasiyi daha iyi anlama/özümseme konusunda bazı düşünsel sorunlar içerir. Bu çalışma örgün eğitimin ilk iki kademesinde okutulan âSosyal Bilgilerâ dersi kitaplarını temel malzeme olarak ele almakta ve bu kitaplardaki yazılı ve görsel örneklerdeki (cümle, ifade, belge-fotoğraf, kutu yazı, anekdot vb.) sorunlu unsurları, çizdiğimiz çerçeve içinde metin ve içerik analizi yöntemiyle belirlemeyi hedeflemektedir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Kolukısa, Enver Aydın (2009), İlköğretim Sosyal Bilgiler 4 Ders Kitabı, Ankara: Gizem Yayıncılık (Tuna Matbaacılık).
- Tüysüz, Sami (2011). İlköğretim Sosyal Bilgiler 4 Ders Kitabı, Ankara: Okyay Yayıncılık.
- Koyuncu Kaya, Miyase, vd. (2011), İlköğretim Sosyal Bilgiler 4 Ders Kitabı, Ankara: MEB yayınları.
- Çetin, Ayşe, vd. (2009), İlköğretim Sosyal Bilgiler 5 Ders Kitabı, İstanbul: Başarı Yayıncılık.
- Başol, Samettin, vd. (2011), İlköğretim Sosyal Bilgiler 5 Ders Kitabı, Ankara: MEB yayınları.
- Gülcan, Murat Gürkan, vd. (2011), İlköğretim Sosyal Bilgiler 5 Ders Kitabı, Ankara: Koza.
- Altun, Adnan, vd.(2011), İlköğretim Sosyal Bilgiler 6 Ders Kitabı, İstanbul: Altın Kitaplar.
- (Komisyon) (2011), İlköğretim Sosyal Bilgiler 6
- Ders Kitabı, Ankara: MEB yayınları, 2011.
- Polat, Mecit Mümin, vd. (2009), İlköğretim