PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ ve OYUN DERSİNİ SAĞLIK ve SAĞLANAN OLANAKLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRMELERİ

Cilt: 7 Sayı: 7 1 Ocak 2000
Selçuk Şimşek , Ali Rıza Erdem
PDF İndir
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Kapak Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
EN TR

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ ve OYUN DERSİNİ SAĞLIK ve SAĞLANAN OLANAKLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRMELERİ

Öz

Bu araştırmada amaç PAÜ Eğitim Fakültesi sınıf öğretmenliği 2. Sınıf öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Oyun dersinin sağlık ve sağlanan olanaklar açısından nasıl değerlendirdiklerini ortaya koymaktır. Bu amaçla sınıf öğretmenliği 2. Sınıf öğrencilerinden 182 kız, 196 erkek geliştirilen anketi cevaplandırmıştır. Veriler SPSS proğramında çözümlenmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre: PAÜ sınıf öğretmenliği 2. Sınıf öğrencileri Beden Eğitimi ve Oyun dersinin sağlık ve sağlanan olanaklar açısından değerlendirmelerinde öğrenim türüne göre fark yoktur,cinsiyete göre fark vardır.

Anahtar Kelimeler

-

Kaynakça

  1. no.reference

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Selçuk Şimşek Bu kişi benim

Ali Rıza Erdem Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2000

Gönderilme Tarihi

1 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2000 Cilt: 7 Sayı: 7

IZ

https://izlik.org/JA78XD25FP

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Şimşek, S., & Erdem, A. R. (2000). PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ ve OYUN DERSİNİ SAĞLIK ve SAĞLANAN OLANAKLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRMELERİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(7). https://izlik.org/JA78XD25FP

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/