Cilt: 7 Sayı: 7 , 1.01.2000

Yıl: 2000

Diğer

 

1. ÇAĞDAŞ SANAT VE İŞ EĞİTİMİ AÇISINDAN SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI

Sadettin Sarı

Sayfa: 1-6

 

2. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK DERSLERİNDEKİ YETERSİZLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Ayfer Kocabaş

Sayfa: 7-11

 

3. SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDE MÜZİK EĞİTİMİ

Yılmaz Küçüköncü

Sayfa: 8-12

 

4. İLKÖĞRETİM OKULLARI BEŞİNCİ SINIF MÜZİK DERSLERİNDE UYGULANAN İŞBİRLİKLİ ÖĞRETMENİN MÜZİKTE BENLİK KAVRAMI ÜZERİNE ETKİLERİ

Ayfer Kocabaş

Sayfa: 13-17

 

5. BEDEN EĞİTİMİ SPOR İLKÖĞRETİM OKULLARI İLE İLGİLİ BİR MODELÖNERİSİ

Osman Gode , Şehmus Aslan , Vesile Alkan

Sayfa: 18-21

 

6. EĞİTİMİN BÜTÜNLÜĞÜ İÇİNDE SPORUN DUYGUSAL İSTİSMARA UĞRAYAN ERGENLERİN BENLİK KAVRAMLARINA ETKİSİ

Osman Gode , Firdevs Savi , Sevil Savi

Sayfa: 22-34

 

7. PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ ve OYUN DERSİNİ SAĞLIK ve SAĞLANAN OLANAKLAR AÇISINDAN DEĞERLENDİRMELERİ

Selçuk Şimşek , Ali Rıza Erdem

Sayfa: -

 

8. İLKÖĞRETİM OKULLARI IV. SINIF BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİMİNE YARIŞMALI ÖĞRENME VE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN AKADEMİK BAŞARI BAKIMINDAN ETKİLERİ

Musa Sarıtaş

Sayfa: 44-52

 

9. YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE METİN SEÇİMİ VE EŞSÜREMLİLİK

Ertuğrul İşler , Kenan Dursun

Sayfa: 53-56

 

10. İLKÖĞRETİMDE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ve ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMI

Gönül Durukafa , Mehmet Natık Durukafa

Sayfa: 57-60

 

11. TEMEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN DEĞİŞMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI

Abdurrahman Tanrıogen

Sayfa: 61-66

 

12. TEMELEĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN OKUL MÜDÜRLERİNDEN BEKLEDİKLERİ ÖĞRETİMSEL LİDERLİK DAVRANIŞLARI

Abdurrahman Tanrıöğen

Sayfa: 67-73

 

13. İLKÖĞRETİM OKULLARININ BİNA STANDARTLARINA UYGUNLUĞU

Semra Ünal

Sayfa: 74-79

 

14. SEKİZ YILLIK ZORUNLU EĞİTİM UYGULAMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNL

Lütfen Seçiniz

Sayfa: 80-83

 

15. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN OKULLARINDA MOTİVASYONU SAĞLAMA ETKİNLİKLERİ

Semra Ünal

Sayfa: 84-90

 

16. SEKİZ YILLIK ZORUNLU EĞİTİMİN İÇİNİN DOLDURULMASI

Hasan Erçelebi

Sayfa: 91-97

 

17. İLKOKUL (SINIF) ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİNDEKİ LİDERLİK YETERLİKLERİ HAKKINDA İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Nuri Baloğlu

Sayfa: 98-107

 

18. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DENETİM FORMUNDA YER ALAN DAVRANIŞLARLA İLGİLİ İDEAL VE GERÇEK DURUMA İLŞKİN ALGILARI

Kenan Atay

Sayfa: 108-114

 

19. İLKÖĞRETİM KURUMLARINDA OKUL YÖNETİCİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Şükrü Ada

Sayfa: 132-137

 

20. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ve İLKÖĞRETİM YÖNETİCİLERİNİN EĞİTİM SENDİKALARINDAN GERÇEKLEŞTİRMESİNİ İSTEDİKLERİ â€œSENDİKAL BEKLENTİLERİ” NEDİR?

Ali Rıza Erdem

Sayfa: 138-145

 

21. PAÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN TUTUMLARI

Ali Rıza Erdem , Hüseyin Anılan

Sayfa: 146-152

 

22. EĞİTİM SİSTEMİNİ GELİŞTİRME PLANI

Lütfen Seçiniz

Sayfa: 153-161

 

23. OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİMSEL DAVRANIŞLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Okutan

Sayfa: 162-167

 

24. İLKÖĞRETİM OKULLARI VE YÖNETİCİ YETİŞTİRME SORUNU

Mehmet Teyfur

Sayfa: 168-177

 

25. SÜREKLİ KALİTE İYİLEŞTİRME İLKELERİNİN TEMEL EĞİTİMDE UYGULANMASI

Erhan Eroglu

Sayfa: 178-186

 

26. TEMEL EĞİTİMDE ÖĞRETMENLERİN STRES KAYNAKLARI VE BAŞA ÇIKMA TEKNİKLERİ

Jale Balaban

Sayfa: 188-195

 

27. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖRGÜTLEME BECERİLERİNE İLİŞKİN ALGI VE BEKLENTİLERİ

Lütfen Seçiniz

Sayfa: 196-205

 

28. İLKÖĞRETİMDE OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Erten Gökçe

Sayfa: 204-209

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. LİSE ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜT SAĞLIĞININ MORAL, YENİLİKÇİLİK, ÖZERKLİK, UYUM VE PROBLEM ÇÖZME YETERLİĞİ BOYUTLARINA İLİŞKİN ALGILARI

Meral Uras

Sayfa: 124-131

27767https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/