SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ

Sayı: 2 1 Haziran 2008
  • Ali Rıza Erdem
  • Filiz Demirel
PDF İndir
EN TR

Job Satisfaction of Level of Primary School teachers Concerning Administration Dimension

Öz

All the children in the society are essentially subject to a class teacher sometime in a character development period and they are affected by that to a large extent. In that way, the job satisfaction in class teaching is of great importance. The aim of this study is to clear the job satisfaction level concerning “administration”, which is a factor among organizational points, of primary school teachers who work at schools in Denizli city center. Totally 315 teachers were included to sampling. Besides a pool of two different parts was developed to get data for the study, the first part of which is about personal information, and latter of which is to clarify job satisfaction, with 23 questions is.96. In the analysis of data gained by the pool, a program called SPSS 11.5 Was used. Job satisfactions of primary school teachers who work in Denizli city center were found to be “moderate”.

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ali Rıza Erdem Bu kişi benim

Filiz Demirel Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2008

Gönderilme Tarihi

1 Haziran 2008

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2008 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Erdem, A. R., & Demirel, F. (2008). SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2, 101-119. https://izlik.org/JA32TT32FM
AMA
1.Erdem AR, Demirel F. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ. PAUSBED. 2008;(2):101-119. https://izlik.org/JA32TT32FM
Chicago
Erdem, Ali Rıza, ve Filiz Demirel. 2008. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ‘YÖNETİM’ BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 2: 101-19. https://izlik.org/JA32TT32FM.
EndNote
Erdem AR, Demirel F (01 Haziran 2008) SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2 101–119.
IEEE
[1]A. R. Erdem ve F. Demirel, “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ‘YÖNETİM’ BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ”, PAUSBED, sy 2, ss. 101–119, Haz. 2008, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA32TT32FM
ISNAD
Erdem, Ali Rıza - Demirel, Filiz. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ‘YÖNETİM’ BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2 (01 Haziran 2008): 101-119. https://izlik.org/JA32TT32FM.
JAMA
1.Erdem AR, Demirel F. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ. PAUSBED. 2008;:101–119.
MLA
Erdem, Ali Rıza, ve Filiz Demirel. “SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ‘YÖNETİM’ BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, sy 2, Haziran 2008, ss. 101-19, https://izlik.org/JA32TT32FM.
Vancouver
1.Ali Rıza Erdem, Filiz Demirel. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “YÖNETİM” BOYUTUNA İLİŞKİN İŞ DOYUM DÜZEYİ. PAUSBED [Internet]. 01 Haziran 2008;(2):101-19. Erişim adresi: https://izlik.org/JA32TT32FM


by-nc-nd.eu.svg  Bu dergide yer alan çalışmalar Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.