ISSN: 2146-0655

YAYIMCI: PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK HİZMETLERİ TİC. LTD. ŞTİ.

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Bu derginin 2011-2016 tarihlerindeki arşivi DergiPark'ta yer almış olup;

2016 yılından sonra DergiPark'ta yeni sayı yayımlanmamıştır.
DergiPark üzerinden yeni makale başvurusu kabul etmemektedir.

Arşiv

Journal Cover

2016 - Cilt: 6 Sayı: 2 2016 - Cilt: 6 Sayı: 3 2016 - Cilt: 6 Sayı: 1 2015 - Cilt: 5 Sayı: 4

Tüm Sayıları Görüntüle

record_not_found

record_not_found

Makaleler

Dijital öyküleme yönteminin öğrencilerin öğretim teknolojilerine yönelik tutumlarına etkisi

Fatih Balaman
14 Temmuz 2016 Sayfa 147-168

PDF Görüntüle
Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Devkan Kaleci , Özge Korkmaz
14 Temmuz 2016 Sayfa 169-186

PDF Görüntüle
Üniversite Öğrencilerinin Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine göre İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtma, Psikolojik Dayanıklılık ve Duygusal Yetkinlik İnancı

Öner Çelikkaleli , Sinem Kaya
14 Temmuz 2016 Sayfa 187-212

PDF Görüntüle
Örgün Eğitimde Sürekli ve Uygulamalı Trafik Eğitiminin, Çocukların Trafik Bilgi ve Algısına Etkisi

Ozan Kavsıracı , Seda Hatipoğlu
14 Temmuz 2016 Sayfa 213-232

PDF Görüntüle
Öğretmenlerin Algılarına Göre Örgütsel Sinizmin Örgütsel Özdeşleşme üzerindeki yordayıcı etkisinin İncelenmesi

Ahmet Ayık , Gönül Şayir , Ayşe Bilici
14 Temmuz 2016 Sayfa 233-254

PDF Görüntüle
Bilimsel Süreç Basamaklarını Kullanmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Mehtap Yıldırım
14 Temmuz 2016 Sayfa 255-276

PDF Görüntüle

Dijital öyküleme yönteminin öğrencilerin öğretim teknolojilerine yönelik tutumlarına etkisi

Fatih Balaman
14 Temmuz 2016 Sayfa 147-168

PDF Görüntüle
Web Tabanlı İnteraktif Çevrimiçi Öykünü Yarat Portalı

Devkan Kaleci , Özge Korkmaz
14 Temmuz 2016 Sayfa 169-186

PDF Görüntüle
Üniversite Öğrencilerinin Cinsiyet ve Toplumsal Cinsiyet Rollerine göre İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtma, Psikolojik Dayanıklılık ve Duygusal Yetkinlik İnancı

Öner Çelikkaleli , Sinem Kaya
14 Temmuz 2016 Sayfa 187-212

PDF Görüntüle
Örgün Eğitimde Sürekli ve Uygulamalı Trafik Eğitiminin, Çocukların Trafik Bilgi ve Algısına Etkisi

Ozan Kavsıracı , Seda Hatipoğlu
14 Temmuz 2016 Sayfa 213-232

PDF Görüntüle
Öğretmenlerin Algılarına Göre Örgütsel Sinizmin Örgütsel Özdeşleşme üzerindeki yordayıcı etkisinin İncelenmesi

Ahmet Ayık , Gönül Şayir , Ayşe Bilici
14 Temmuz 2016 Sayfa 233-254

PDF Görüntüle
Bilimsel Süreç Basamaklarını Kullanmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Mehtap Yıldırım
14 Temmuz 2016 Sayfa 255-276

PDF Görüntüle

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Hilal İlknur Tunçeli
15 Temmuz 2016 Sayfa 51-58

PDF Görüntüle
Velilerin Okul Tutumu ve Eğitime Katılım Düzeyleri ile Aileye Bağlı Bazı Faktörlerin İlköğretim Öğrencilerinin Seviye Belirleme Sınavları (SBS) Üzerindeki Etkisi

Cemalettin İpek
15 Temmuz 2016 Sayfa 69-79

PDF Görüntüle
Üstün Zekâlı ve Üstün Yetenekli Öğrencilerin Medya Okuryazarlığına İlişkin Görüşleri (Elazığ Bilim ve Sanat Merkezi Örneği)

Mehmet Nuri Gömleksiz , Ayşe Ülkü Kan , Ümmühan Öner
15 Temmuz 2016 Sayfa 41-54

PDF Görüntüle
Problem Kurma Temelli Öğretimin Farklı Sayı Algılamasına Sahip 6. Sınıf Öğrencilerin Problem Çözme Basarılarına Etkisi

Ahmet Işık , Alper Çiltaş , Tuğrul Kar
15 Temmuz 2016 Sayfa 71-80

PDF Görüntüle
Okul Müdürlerinin Kendi Görevlerine İlişkin Bakış Açıları

Selahattin Turan , Nuray Yıldırım , Elif Aydoğdu
15 Temmuz 2016 Sayfa 63-76

PDF Görüntüle
Öğretmen Adaylarının Çevresel Tutum ve Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Fatma Sadık
15 Temmuz 2016 Sayfa 69-82

PDF Görüntüle
KOLAYLAŞTIRICI OKUL YAPISI ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN YENİDEN DEĞERLENDİRİLMESİ

Niyazi Özer , Burhanettin Dönmez
15 Temmuz 2016 Sayfa 57-68

PDF Görüntüle
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik Akademik Güdülenme Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Mustafa Terzi , Mahmut Ünal , Musatafa Çağrı Gürbüz
15 Temmuz 2016 Sayfa 51-60

PDF Görüntüle
Türkiye ve Mısır Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Vatandaşlık Algısının Karşılaştırmalı Analizi

Ahmed Emin Osmanoğlu , Cemil Öztürk
15 Temmuz 2016 Sayfa 43-62

PDF Görüntüle
Matematik Dersi Proje Değerlendirme Ölçeği Geliştirme Çalışması

Ayten Pınar Bal
15 Temmuz 2016 Sayfa 11-19

PDF Görüntüle

Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Okul Temelli Öğretim Programı Geliştirmeye İlişkin Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

Melis Yeşilpınar Uyar
14 Temmuz 2016 Sayfa 73-96

PDF Görüntüle
Okul Öncesi Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinliklerde Kullandıkları Sınıf Yönetimi Stratejilerinin İncelenmesi

Ege Akgün , Melike Yarar , Çağlayan Dinçer
15 Temmuz 2016 Sayfa 1-9

PDF Görüntüle
Psikolojik Danışmanların Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Modeline Dayalı Olarak Geliştirilen Kapsamlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programını Değerlendirmeleri

Şerife Terzi , Bengü Ergüner Tekinalp , Wade Leuwerke
15 Temmuz 2016 Sayfa 51-60

PDF Görüntüle
Dede Korkut Hikâyeleri’nin Türkçe Öğretimi ve Değer Aktarımı Açısından Önemi

Murat Özbay , Esra Karakuş
15 Temmuz 2016 Sayfa 21-31

PDF Görüntüle
Akademik Erteleme Davranışının Benlik Saygısı, Durumluluk Kaygı,Öz-Yeterlilik Açısından Açıklanabilirliğinin İncelenmesi

Didem Aydoğan , Yaşar Özbay
15 Temmuz 2016 Sayfa 1-9

PDF Görüntüle
Akademik Erteleme Davranışını Açıklayıcı Bir Model

Mehmet Kandemir
14 Temmuz 2016 Sayfa 51-72

PDF Görüntüle
Çoklu Zekâ Kuramı ve Değerler Eğitimi

Mustafa Zülküf Altan
15 Temmuz 2016 Sayfa 53-57

PDF Görüntüle
Osmanlı Döneminden Cumhuriyete Geçilirken Eğitim-Öğretim Alanında Yaşanan Dönüşümler

Yahya Akyüz
15 Temmuz 2016 Sayfa 9-22

PDF Görüntüle
Coulomb Kanunu Konusu İle İlgili Farklı Soru Sunum Biçimlerinin Öğrencilerin Fizik Başarılarını Ölçmede Oluşturduğu Farklılıklar

İsmet Ergin , Recep Cömert , Musa Sarı
15 Temmuz 2016 Sayfa 39-50

PDF Görüntüle
Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranıslarının, Kaygı, Basarısızlık Korkusu, Benlik Saygısı ve Basarı Amaçları ile Açıklanması

Mehmet Kandemir
15 Temmuz 2016 Sayfa 81-88

PDF Görüntüle

Akademik Erteleme Davranışını Açıklayıcı Bir Model

Mehmet Kandemir
14 Temmuz 2016 Sayfa 51-72

PDF Görüntüle
Çoklu Zekâ Kuramı ve Değerler Eğitimi

Mustafa Zülküf Altan
15 Temmuz 2016 Sayfa 53-57

PDF Görüntüle
Okul Öncesi Öğretmenlerin Sınıf İçi Etkinliklerde Kullandıkları Sınıf Yönetimi Stratejilerinin İncelenmesi

Ege Akgün , Melike Yarar , Çağlayan Dinçer
15 Temmuz 2016 Sayfa 1-9

PDF Görüntüle
Osmanlı Döneminden Cumhuriyete Geçilirken Eğitim-Öğretim Alanında Yaşanan Dönüşümler

Yahya Akyüz
15 Temmuz 2016 Sayfa 9-22

PDF Görüntüle
Dede Korkut Hikâyeleri’nin Türkçe Öğretimi ve Değer Aktarımı Açısından Önemi

Murat Özbay , Esra Karakuş
15 Temmuz 2016 Sayfa 21-31

PDF Görüntüle
Akademik Erteleme Davranışının Benlik Saygısı, Durumluluk Kaygı,Öz-Yeterlilik Açısından Açıklanabilirliğinin İncelenmesi

Didem Aydoğan , Yaşar Özbay
15 Temmuz 2016 Sayfa 1-9

PDF Görüntüle
Psikolojik Danışmanların Okul Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Modeline Dayalı Olarak Geliştirilen Kapsamlı Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programını Değerlendirmeleri

Şerife Terzi , Bengü Ergüner Tekinalp , Wade Leuwerke
15 Temmuz 2016 Sayfa 51-60

PDF Görüntüle
Montessori Yönteminin Etkililiği

Emine Eratay
15 Temmuz 2016 Sayfa 11-19

PDF Görüntüle
Öğretmenlerin İletişim Becerisi ve Empatik Eğilim Davranışlarının Çocuk Sevme Düzeyleri Üzerine Etkisi

Celal Teyyar Uğurlu
15 Temmuz 2016 Sayfa 51-61

PDF Görüntüle
Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Stratejileri Üzerine Bir Çalışma

Hülya Gür , Tuğba Hangül
14 Temmuz 2016 Sayfa 95-112

PDF Görüntüle

Tüm Makaleleri Göster

Dergi Bilgileri

ISSN

2146-0655

Başlangıç

2011

Yayımcı

Pegem Akademi Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Hizmetleri Tic. Ltd. Şti.