21. Yüzyılda Çocukları ve Gençleri Bekleyen Siber Riskler
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- 1-Abarbanel B, Johnson MR (2020). Gambling engagement mechanisms in Twitch live streaming, International Gambling Studies, 20(3): 393-413. http://doi.org/ 10.1080/14459795.2020.1766097
- 2-Ahorsu DK, Lin CY, Imani V, Saffari M, Griffiths MD, Pakpour AH (2020). The fear of COVID-19 scale: Development and initial validation. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-9. http://doi.org/10.1007/s11469-020-00270-8
- 3-Anderson J, Rainie L (2018). The future of well-being in a tech-saturated. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/internet/2018/04/17/concerns-about-the-future-of-peoples-well-being/ (13 Mart 2021’de ulaşıldı)
- 4-Anderson M (2018). A majority of teens have experienced some form of cyberbullying. Pew Research Center. https://www.pewresearch.org/internet/2018/09/27/a-majority-of-teens-have-experienced-some-form-of-cyberbullying/ (14.03.2021’de ulaşıldı)
- 5-Appel H, Gerlach AL, Crusius J (2016). The interplay between Facebook use, social comparison, envy, and depression. Current Opinion in Psychology, 9:44-49. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2015.10.006.
- 6-Ardıç Çobaner A (2018). Facebook’ta çocuk benliğinin sunumu: Çocukların Facebook profil ve paylaşımları üzerine bir analiz. Uluslararası Dijital Çağda İletişim Sempozyumu. 18-19 Ekim, 21-32 2018. Mersin, Türkiye.
- 7-Aytekin G. (2017). Dijital oyunlar ve bireyler üzerindeki etkileri. https://www.guvenliweb.org.tr/blog-detay/dijital-oyunlar-ve-bireyler-uzerindeki-etkileri (13.03.2021’de ulaşıldı).
- 8-Baker CK, Carreño PK (2016). Understanding the role of technology in adolescent dating and dating violence. Journal of Child and Family Studies, 25(1):308–320. https://doi.org/10.1007/s10826-015-0196-5
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Psikolojide Davranış-Kişilik Değerlendirmesi
Bölüm
Derleme
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
31 Mart 2022
Gönderilme Tarihi
14 Mart 2021
Kabul Tarihi
17 Haziran 2021
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2022 Cilt: 14 Sayı: 1
Cited By
Securing the cybersafety of South African online high school learners beyond COVID-19
The Journal for Transdisciplinary Research in Southern Africa
https://doi.org/10.4102/td.v18i1.1256Siber Suçlarla Mücadelede Sosyal Hizmet
Bilgi Sosyal Bilimler Dergisi
https://doi.org/10.54838/bilgisosyal.1400824The Effect of Digital Parenting Awareness on Problemic Media Use by Primary School Children
Bagcilar Medical Bulletin
https://doi.org/10.4274/BMB.galenos.2024.2024-02-019Akran İlişkilerinin Desteklenmesinde Sınıf Öğretmeninin Rolü: Sosyal İletişim Riskleri
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
https://doi.org/10.46762/mamulebd.1572950
