YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II

Ömer Faruk Bay; Hakan Tüzün

EN TR

DELIVERING COURSE CONTENT WITH WEB IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONSPART-II

Öz

As the Internet is fast emerging, its World Wide Web is becoming an increasingly powerful, global, interactive, and dynamic medium for delivering instruction. Some institutions are using the Web to provide instruction and training. Increasing numbers of these institutions offering Web-based courses are recognizing the fact that the Web is a viable medium of learning and instruction. The Web, as a medium of learning and instruction, has the potential to support the creation of well-designed resources, such as Web-based instruction (WBI). In this study the theory of Web-based instruction is studied. Additionally design, development, and implementation of a prototype Web-based course is implemented. This study is divided into three parts. First part contains web based teaching and web in distance learning. Second part contains design of user interface for web based teaching, design of distance learning applications and usability testing for web sites. Last part contains design and implementation of a web based course.

Anahtar Kelimeler

Distance Education, Web Based Education, Multimedia

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Ömer Faruk Bay Bu kişi benim

Hakan Tüzün Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2002

Gönderilme Tarihi

1 Mart 2002

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 5 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA64EF93SG

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Bay, Ö. F., & Tüzün, H. (2002). YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II. Politeknik Dergisi, 5(1), 23-33. https://izlik.org/JA64EF93SG

AMA

1.Bay ÖF, Tüzün H. YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II. Politeknik Dergisi. 2002;5(1):23-33. https://izlik.org/JA64EF93SG

Chicago

Bay, Ömer Faruk, ve Hakan Tüzün. 2002. “YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II”. Politeknik Dergisi 5 (1): 23-33. https://izlik.org/JA64EF93SG.

EndNote

Bay ÖF, Tüzün H (01 Mart 2002) YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II. Politeknik Dergisi 5 1 23–33.

IEEE

[1]Ö. F. Bay ve H. Tüzün, “YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II”, Politeknik Dergisi, c. 5, sy 1, ss. 23–33, Mar. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64EF93SG

ISNAD

Bay, Ömer Faruk - Tüzün, Hakan. “YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II”. Politeknik Dergisi 5/1 (01 Mart 2002): 23-33. https://izlik.org/JA64EF93SG.

JAMA

1.Bay ÖF, Tüzün H. YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II. Politeknik Dergisi. 2002;5:23–33.

MLA

Bay, Ömer Faruk, ve Hakan Tüzün. “YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II”. Politeknik Dergisi, c. 5, sy 1, Mart 2002, ss. 23-33, https://izlik.org/JA64EF93SG.

Vancouver

1.Ömer Faruk Bay, Hakan Tüzün. YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARINDA DERS İÇERİĞİNİN WEB TABANLI OLARAK AKTARILMASI-II. Politeknik Dergisi [Internet]. 01 Mart 2002;5(1):23-3. Erişim adresi: https://izlik.org/JA64EF93SG