DİNAMİK YETENEKLER NASIL ÇALIŞILIYOR? ARAŞTIRMA YOĞUNLUĞU DÖNEMİNE (2010-2014) YÖNELİK BİBLİYOMETRİK BİR ANALİZ
Öz
Anahtar Kelimeler
Araştırma Yoğunluğu Dönemi,Dinamik Yetenekler,Bibliyometrik Analiz
Kaynakça
- Arend, R. J. & Bromiley, P. (2009). Assessing the Dynamic Capabilities View: Spare Change, Everyone?, Strategic Organization, 7(1): 75-90.
- Armutlu, C. & Ari, G. S. (2010). Yönetim Modalarının Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerine Yansımaları: Bibliyometrik Bir Analiz, METU Studies in Development, 37(1): 1-23.
- Ataman, G. (2002). Yönetim ve Organizasyonla İlgili Tüm Modaları Benimsemeli mi?, Selçuk Üniversitesi İİBF Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2(3): 115-125.
- Bağış, M. & Hızıroğlu, M. (2018). Stratejik Yönetim’in Kaynaklara Dayalı Yaklaşımı Ekonomik, Sosyolojik, Psikolojik Temeller. Ankara: Nobel Yayınları.
- Dedeoğlu, A. O. (2008). Yönetim Modaları ve Yönetim Modaları Literatürüne Yöneltilen Eleştiriler, Ege Academic Review, 8(1): 33-51.
- Eisenhardt, K. M. & Martin, J. A. (2000). Dynamic Capabilities: What Are They?, Strategic Management Journal, 21 (10‐11), 1105-1121.
- Erçek, M. (2017). Türkiye’de Yönetim Modalarının Firma İçi Uyarlanma Sürecini Anlamak: Aktörler, Moda Etkileşimleri ve Çevre Ülke Konumu, METU Studies in Development, 43(3): 745-777.
- Hamel, G. & Prahalad, C. K. (1996). Geleceği Kazanmak. İstanbul: İnkılap Yayınevi.
- Helfat, C., Finkelstein, S., Mitchell, W., Peteraf, M.A., Singh, H., Teece, D.J. & Winter, S. G. (2007). Dynamic Capabilities: Understanding Strategic Change in Organizations, Blackwell: Oxford, U.K.
- Kaplan, M. & Kaplan, B. T. (2018). Strateji Okullarından Çevre Okulu: Anlamı, Kapsamı ve Katkıları Bağlamında Bir Değerlendirme. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 6(77), 447–459.