ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EMPATİK EĞİLİMLERİ İLE EMPATİK SINIF ATMOSFERİNE İLİŞKİN ALGILAMALARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Öz
-
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- ŞABADOĞAN, C. (1991) Hüıııaııistik Eğitim ve Öğretim Anlayışı. Ankara
- Universitesi. Eğitim Fakültesi Dergisi. Cilt 24, Sayı 2, 743—752. CAN, G. (1992) Eğitim Fakültesi Lisans ve Öğretmenlik Sertifikası Progıamlarınııı
- Ogı etmen Adaylaııııda Tutum Geliştiııııe Açısından Etkinliği. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı, 1 -2 (5) ss 26 41. DAVIS, M. H. (1980) A Multidimensional Approach to individual Differences in
- Empathy. JSAS Catolog of Selected Documents iıı Psycholgy, 10, p. 85. DAVIS, M. H. (1983) Measuring Invididual Differences in Empathy: Evidence for
- A Multidimensional Approach, Journal ofPersonality Social Psychology Vol.44 Nr. ı, pp 113—126. DAVIS, M. H. Ve Diğerleri. (1996) Effect of Perspective Taking on The Cognitive
- Representation of Persons: A Merging of Self and Other, Journal of Personality Social Psychology, Vol.70, Nr.4, pp.713—726. DAVIS, M. H. Ve Diğerleri. (1999) Empathy, Expectations and Situational
- Preferences: Personality Inşuences on The Decision to Paıticipate in Volunter Helping Behaviors, Journal of Personality, Vol.67, Nr.3, pp. 469—491. DÖKMEN, Ü. (1995) İletişim çatışmaları ve empati. Sistem yayıncılık İstanbul
- Ersanlı, K. (1993) İnsan ilişkilerinde empatik yaklaşımın yeri ve önemi. M_ E B Eğitim dergisi, 4, 70- 72.
- EVANS, B. J. STANLEY, R. O. VE BURROWS, G. D. (1993) Measuring medical student’s empathy skills. British journal of medical psychology, 66], 121
- GILHORTA, J. (1993) The concepts of self object function and emphaty in couples therapy. Australian and NewZeland Journal of psychiatry. 27, 294—297.
Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.