BibTex RIS Kaynak Göster

Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi

Yıl 2002, Sayı: 4, 305 - 322, 20.05.2014
https://izlik.org/JA76ZN49JP

Öz

.

Yıl 2002, Sayı: 4, 305 - 322, 20.05.2014
https://izlik.org/JA76ZN49JP

Öz

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Yazarlar

Oğuz Kutlu Bu kişi benim

Gönderilme Tarihi 20 Mayıs 2014
Yayımlanma Tarihi 20 Mayıs 2014
IZ https://izlik.org/JA76ZN49JP
Yayımlandığı Sayı Yıl 2002 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA Kutlu, O. (2014). Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 305-322. https://izlik.org/JA76ZN49JP
AMA 1.Kutlu O. Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi. SUJEF. 2014;(4):305-322. https://izlik.org/JA76ZN49JP
Chicago Kutlu, Oğuz. 2014. “Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 4: 305-22. https://izlik.org/JA76ZN49JP.
EndNote Kutlu O (01 Temmuz 2014) Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 305–322.
IEEE [1]O. Kutlu, “Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi”, SUJEF, sy 4, ss. 305–322, Tem. 2014, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76ZN49JP
ISNAD Kutlu, Oğuz. “Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 4 (01 Temmuz 2014): 305-322. https://izlik.org/JA76ZN49JP.
JAMA 1.Kutlu O. Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi. SUJEF. 2014;:305–322.
MLA Kutlu, Oğuz. “Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi”. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sy 4, Temmuz 2014, ss. 305-22, https://izlik.org/JA76ZN49JP.
Vancouver 1.Oğuz Kutlu. Öğretimi Ayrıntılama Kuramına Dayalı Matematik Öğretimi ve Bilgisayar Destekli Sunum Başarı ve Kalıcılığa Etkisi. SUJEF [Internet]. 01 Temmuz 2014;(4):305-22. Erişim adresi: https://izlik.org/JA76ZN49JP


Creative Commons Lisansı Bu eser Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.