Cilt: 3 Sayı: 2, 1.09.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makaleleri

 

1. Corresponding Author: Mehmet Topal, Social Studies Teacher, Şehit Mehmet Cücük Secondary School

Mehmet Topal , Sibel Oğuz Haçat

Sayfa : 1-24

 

2. Secondary School Students’ Representations towards the Learning-Teaching Process in Social Studies Course

Ahmet Sağlamgöncü

Sayfa : 25-50

 

3. ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU YETERLİKLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Gülhan Turgut , Uğur Başarmak

Sayfa : 51-66

 

4. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN İNCELENMESİ

Esra Işık , Haktan Demircioğlu

Sayfa : 67-84

 

5. Pre-Service Primary School Teachers’ Metaphors About Teaching Social Studies

Aylin Yazıcıoğlu , Vesile Alkan , Selçuk Şimşek

Sayfa : 85-104

2613928412   28976  19030            19029       19031  logo1.jpg27281     27280  27284  27285   27290  27291 2729227294          27937   28409