Araştırma Makalesi

Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma

Cilt: 10 Sayı: 1 30 Haziran 2023
PDF İndir
EN TR

Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma

Öz

Öğretmenler üzerinde gerçekleştirilen bu araştırma, onların sabır değerlerine ilişkin algılarını ortaya koymak maksadıyla yapılmıştır. “Sabır……gibidir/benzer, çünkü…” sorusunu ve demografik değişkenler ile ilgili soruları içeren bir form öğretmenler tarafından doldurulmuştur. Bu form aracılığıyla ulaşılan veriler içerik analiziyle değerlendirilmiştir. Katılımcılar tarafından sabır değerine ilişkin olarak belirtilen metaforlar, ortak özelliklerine göre kategorize edilmiştir. Çalışmanın neticesinde örneklem tarafından sabır değerine dair 59 farklı metafor üretilmiştir. Elde edilen metaforlar ortak özelliklerine göre incelenmiş ve 6 farklı kategoride sınıflandırılmıştır. Bu 6 farklı kategori ise şu şekildedir: ‘tahammül’, ‘baş etme’, ‘sığınma’, ‘anlamlandırma’, ‘umut’ ve ‘denge’. 75 öğretmenin yer aldığı çalışmada sabır değerine yönelik olarak katılımcıların 24’ü ‘tahammül’, 18’i ‘sığınma’, 13’ü ‘baş etme’, 8’i ‘anlamlandırma’, 8’i ‘umut’, 4’ü ‘denge’ kategorilerinde metafor belirttiklerine ulaşılmıştır. Katılımcıların en çok kullandıkları metaforlar arasında ilaç, mücadele, ağaç, oruç, meyvenin olgunlaşması ve umut olduğu tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Ağılkaya Şahin, Zuhal. Psikoloji ve Psikoterapide Din. İstanbul: Çamlıca Yayınları, 2020.
  2. Asghar, Sadia. “Pakistan’daki Din Psikolojisi Çalışmalarına Genel Bir Bakış”. Journal of Analytic Divinity 6/2 (2022), 160-173.
  3. Ayten, Ali. Tanrı’ya Sığınmak-Dinî Başa Çıkma Üzerine Psiko-Sosyal Bir Araştırma. İstanbul: İz Yayıncılık, 2012.
  4. Bahadır, Abdülkerim. İnsanın Anlam Arayışı ve Din. İstanbul: İnsan Yayınları, 2018.
  5. Bedri, Malik. Müslüman Psikologların Çıkmazı. çev. İrem Nur Kaya. İstanbul: Mahya Yayınları, 2019.
  6. Bilgin, Muhammet. Özel Eğitim Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Yaşama Anlam Verme Düzeylerinin, Manevi İyi Oluş ve Sabır Düzeyleri Açısından İncelenmesi. Konya: Selçuk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2023.
  7. Dağcı, Abdullah. Huzurevi Yaşlılarının Manevi Gereksinimlerinin Belirlenmesi ve Değer Odaklı Manevi Bakım Programının Umut, Psikolojik İyi Oluş ve Tanrı Algısı Düzeyleri Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi. Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Doktora Tezi, 2020.
  8. Doğan, Mebrure. "Dinlerde ve İslam Kültüründe Sabır." Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 3/5 (2014), 93-130.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din Araştırmaları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

30 Haziran 2023

Gönderilme Tarihi

12 Nisan 2023

Kabul Tarihi

8 Haziran 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 10 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Niyazibeyoğlu, T., & Dağcı, A. (2023). Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma. Trabzon İlahiyat Dergisi, 10(1), 235-253. https://doi.org/10.33718/tid.1281618
AMA
1.Niyazibeyoğlu T, Dağcı A. Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma. TİD. 2023;10(1):235-253. doi:10.33718/tid.1281618
Chicago
Niyazibeyoğlu, Tuğrul, ve Abdullah Dağcı. 2023. “Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma”. Trabzon İlahiyat Dergisi 10 (1): 235-53. https://doi.org/10.33718/tid.1281618.
EndNote
Niyazibeyoğlu T, Dağcı A (01 Haziran 2023) Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma. Trabzon İlahiyat Dergisi 10 1 235–253.
IEEE
[1]T. Niyazibeyoğlu ve A. Dağcı, “Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma”, TİD, c. 10, sy 1, ss. 235–253, Haz. 2023, doi: 10.33718/tid.1281618.
ISNAD
Niyazibeyoğlu, Tuğrul - Dağcı, Abdullah. “Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma”. Trabzon İlahiyat Dergisi 10/1 (01 Haziran 2023): 235-253. https://doi.org/10.33718/tid.1281618.
JAMA
1.Niyazibeyoğlu T, Dağcı A. Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma. TİD. 2023;10:235–253.
MLA
Niyazibeyoğlu, Tuğrul, ve Abdullah Dağcı. “Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma”. Trabzon İlahiyat Dergisi, c. 10, sy 1, Haziran 2023, ss. 235-53, doi:10.33718/tid.1281618.
Vancouver
1.Tuğrul Niyazibeyoğlu, Abdullah Dağcı. Öğretmenlerin Sabır Değerine Dair Algıları: Metaforik Bir Araştırma. TİD. 01 Haziran 2023;10(1):235-53. doi:10.33718/tid.1281618

Cited By

Trabzon İlahiyat Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.