THE EFFECT OF CHANGES IN TEACHING METHODS ON PARTICIPANT SATISFACTION IN THE BLOOD GAS ANALYSIS SESSION OF ERC ADULT ALS COURSES IN TURKEY
Öz
Objective: This study aimed to evaluate the impact of teaching methodology on participant satisfaction in the “Blood Gas Analysis” session of the European Resuscitation Council (ERC) Adult Advanced Life Support (ALS) courses. Method: Prior to the 2023 ERC Course update, the session was delivered as a large-group theoretical lecture; following the update, it was restructured into small-group discussions. This cross-sectional study included six ERC Adult ALS courses conducted across Türkiye, involving a total of 188 physicians. At the end of the course, participants completed a questionnaire including demographic data and satisfaction ratings. Satisfaction was graded on a 5-point Likert scale (1 = not satisfactory, 5 = completely satisfactory). Results: In three courses, the session was delivered in a lecture format (Group 1), while in the remaining three, it was conducted as small-group discussions (Group 2). All participants had prior knowledge of blood gas evaluation. Findings demonstrated a higher rate of maximum satisfaction in the small-group discussion format (75.5%) compared to the lecture format (57.4%). Conclusion: The results indicate that modifying the teaching strategy positively influences participant satisfaction and support the broader implementation of active learning approaches in ALS education.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Monsieurs GK, Nolan JP, Bossaert LL, Greif R, Maconochie IK, Nikolaou IN, et.al. European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015: Section 1. Executive summary, Resuscitation. 2015;95:1-80.
- Soar J, Bernd W, Carli P, Couper K, Djärv T, et.al. European Resuscitation Council Guidelines 2021: Adult advanced life support 2021: Resuscitation. 2021;161:115-151.
- Exel W, Peran D, Jiménez FC, editors. Advanced Life Support Instructor Manual. 2021 ed. European Resuscitation Council; 2021.
- Eiad A Al-Faris, Naghma Naeem. Effective teaching in medical schools. Guiding principles Saudi Med J. 2012;33(3):237-43.
- Prince M. Does active learning work? J Eng Educ. 2004;93(3):223–231.
- Yardley S, Dornan T, Mann K, Scherpbier A, Spencer J.Coherence and assessment in medical education. Med Educ. 2010;44(2):123–131.
- Tricio J, Montt J, Orsini C, Gracia B, Pampin F. Student experiences of two small group learning‐teaching formats: Seminar and fishbowl. Eur J Dent Educ. 2019;23:151–158.
- Long A, Lock B. Lectures and large groups. In: Swanwick T, editor. Understanding Medical Education: Evidence, Theory and Practice. 1st ed. West Sussex: Wiley-Blackwell; 2014. p. 137-148.
- McCrorie P. Teaching and leading small groups. In: Swanwick T, editor. Understanding Medical Education: Evidence, Theory and Practice. 2nd ed. West Sussex: Wiley-Blackwell; 2014. p. 123-136.
- Edmunds S, Brown G. Effective small group learning: AMEE Guide No. 48. Med Teach. 2010;32(9):715-726.
TÜRKİYE’DE DÜZENLENEN ERC YETİŞKİN İYD KURSLARINDA KAN GAZI ANALİZİ DERSİNDE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNDEKİ DEĞİŞİKLİĞİN MEMNUNİYETE ETKİSİ
Öz
Amaç: Bu çalışma, Avrupa Resüsitasyon Derneği (ERC) Yetişkin İleri Yaşam Desteği (İYD) kurslarında “Kan Gazı Analizi” dersinde kullanılan öğretim yönteminin katılımcı memnuniyetine etkisini değerlendirmeyi amaçlamıştır. Yöntem: 2023 yılı ERC kurs uygulamalarının güncellenmesi öncesinde teorik ders olarak büyük grup formatında verilen eğitim, güncelleme sonrasında küçük grup tartışması şeklinde yeniden yapılandırılmıştır. Kesitsel tasarımda yürütülen araştırmaya Türkiye genelinde düzenlenen altı ERC Yetişkin İYD kursundan toplam 188 hekim katılmıştır. Kurs sonunda katılımcılara demografik bilgileri ve memnuniyet düzeylerini içeren anket uygulanmıştır. Memnuniyet 1 (tatmin edici değil) ile 5 (tamamen tatmin edici) arasında derecelendirilmiştir. Bulgular: Kursların üçünde ders konferans düzeninde (Grup 1), üçünde ise küçük grup tartışması şeklinde (Grup 2) uygulanmıştır. Katılımcıların tamamının kan gazı değerlendirmesine ilişkin ön bilgisi mevcuttu. Bulgular, küçük grup tartışması yöntemi uygulanan grupta memnuniyet oranının (%75,5) konferans yöntemine göre (%57,4) daha yüksek olduğunu göstermiştir. Sonuç: Öğretim yöntemindeki değişikliğin katılımcı memnuniyetini olumlu yönde etkilediği ve aktif öğrenme yaklaşımlarının İYD kurslarında yaygınlaştırılmasının eğitim etkinliğini artırabileceği belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Etik Beyan
78017789/050.01.04/3293071
Destekleyen Kurum
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi
Kaynakça
- Monsieurs GK, Nolan JP, Bossaert LL, Greif R, Maconochie IK, Nikolaou IN, et.al. European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015: Section 1. Executive summary, Resuscitation. 2015;95:1-80.
- Soar J, Bernd W, Carli P, Couper K, Djärv T, et.al. European Resuscitation Council Guidelines 2021: Adult advanced life support 2021: Resuscitation. 2021;161:115-151.
- Exel W, Peran D, Jiménez FC, editors. Advanced Life Support Instructor Manual. 2021 ed. European Resuscitation Council; 2021.
- Eiad A Al-Faris, Naghma Naeem. Effective teaching in medical schools. Guiding principles Saudi Med J. 2012;33(3):237-43.
- Prince M. Does active learning work? J Eng Educ. 2004;93(3):223–231.
- Yardley S, Dornan T, Mann K, Scherpbier A, Spencer J.Coherence and assessment in medical education. Med Educ. 2010;44(2):123–131.
- Tricio J, Montt J, Orsini C, Gracia B, Pampin F. Student experiences of two small group learning‐teaching formats: Seminar and fishbowl. Eur J Dent Educ. 2019;23:151–158.
- Long A, Lock B. Lectures and large groups. In: Swanwick T, editor. Understanding Medical Education: Evidence, Theory and Practice. 1st ed. West Sussex: Wiley-Blackwell; 2014. p. 137-148.
- McCrorie P. Teaching and leading small groups. In: Swanwick T, editor. Understanding Medical Education: Evidence, Theory and Practice. 2nd ed. West Sussex: Wiley-Blackwell; 2014. p. 123-136.
- Edmunds S, Brown G. Effective small group learning: AMEE Guide No. 48. Med Teach. 2010;32(9):715-726.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Anesteziyoloji |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 17 Şubat 2026 |
| Kabul Tarihi | 16 Mart 2026 |
| Yayımlanma Tarihi | 21 Nisan 2026 |
| IZ | https://izlik.org/JA94WG27FX |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2026 Cilt: 5 Sayı: 2-1 |
Amaç ve Kapsam
Türk Resüsitasyon Dergisi (TJR), Resüsitasyon Derneği'nin açık erişimli, yalnızca çevrimiçi ve bilimsel yayın organıdır. Dergi, bağımsız, tarafsız ve çift-kör hakemlik ilkelerine uygun olarak yayımlanmaktadır.
Resüsitasyon alanlarında etik kurallara uygun olarak hazırlanmış klinik ve deneysel araştırma makaleleri, olgu sunumları, editöre mektuplar, çalışma protokolleri ve bilimsel konferans bildirileri yayınlayarak literatüre ve resüsitasyon alanına katkıda bulunmaktır.
Türk Resüsitasyon Dergisi, disiplinler arası bir tıp dergisidir ve Resüsitasyon Derneği'nin resmi dergisidir. Özgünlük, yüksek bilimsel kalite ve atıf potansiyeli makalenin yayınlanması için en önemli kriterlerdir. Değerlendirme için gönderilen yazıların daha önce sunulmamış veya elektronik veya basılı bir ortamda yayınlanmamış olması gerekir. Tüm makaleler yalnızca çevrimiçi olarak yayınlanır ve kardiyak arrestin etiyolojisi, patofizyolojisi ve önlenmesi, resüsitasyon eğitimi, klinik resüsitasyon ve hızlı yanıt sistemleri ile ilgilidirler.
Deneysel resüsitasyon araştırma makaleleri (hayvan çalışmaları dahil) daha az yayınlanmakta olup ancak bunlar yalnızca ilgi çekiciyse ve doğrudan kardiyopulmoner resüsitasyonla ilgiliyse yayınlanırlar. Resüsitasyonla ilgili olgu sunumları kabul edilmektedir. Travmayla ilgili makaleler ara sıra yayınlanmaktadır, ancak bunların çoğu travmatik kardiyak arrest ile ilgili olmalıdır. Deneysel, klinik ve ilaç çalışmaları ve bazı vaka raporları için araştırma protokollerinin uluslararası anlaşmalara (World Medical Association Association of Helsinki “Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects,” Ekim 2013, www.wma.net) uygun olarak Etik Kurul tarafından onaylanması gerekmektedir. Yazarlardan etik kurul resmi belgeleri istenecektir.
Tüm makaleler intihal yazılımı ile kontrol edilir.
Dergi kapsamına girmeyen veya Türk Resüsitasyon Dergisi yayınlanma standardının çok altında olan makaleler, hakem değerlendirmesi yapılmadan editörler tarafından reddedilecektir.
Kapsam dahilinde ve yeterli standartta bulunan yazılar bir editöre atanır ve hakem değerlendirmesine gönderilir; makaleler daha sonra, kabul edilir, revizyondan sonra tekrar değerlendirilerek veya red olarak yazarlara geri gönderilir. Yazar olarak listelenen herkes, International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE - www.icmje.org) tarafından önerilen yazarlık kriterlerini karşılamalıdır
Yazım Kuralları
Makaleler, ICMJE'ye(Tıp Dergilerinde Bilimsel Çalışmaların Yürütülmesi, Raporlanması, Düzenlenmesi ve Yayınlanması için Öneriler) uygun olarak hazırlanmalıdır.
Yazarların, randomize araştırma çalışmaları için CONSORT kılavuzlarına, gözlemsel orijinal araştırma çalışmaları için STROBE kılavuzlarına, tanısal doğrulukla ilgili çalışmalar için STARD kılavuzlarına, sistematik derlemeler ve meta-analiz için PRISMA kılavuzlarına, deneysel hayvan çalışmaları için ARRIVE kılavuzlarına ve randomize olmayan genel davranış için TREND kılavuzlarına uygun makaleler hazırlamaları gerekmektedir.
Dergiye gönderilen yazılar, önce editör ofis personelinin makalenin derginin yönergelerine uygun olarak hazırlanıp teslim edildiğinden emin olacağı bir teknik değerlendirme sürecinden geçecektir. Dergi yönergelerine uygun olmayan gönderiler, teknik düzeltme talepleri ile birlikte, gönderen yazara geri gönderilecektir. Yazarların aşağıdakileri göndermeleri gerekmektedir:
İlk gönderim sırasında Telif Hakkı Devri ve Yazarlık Bildirimi Formu ve ICMJE Potansiyel Çıkar Çatışması Bildirim Formu (katkıda bulunan tüm yazarlar tarafından doldurulmalıdır).
Tablo 1: Makale türleri için kısaltmalar
Orijinal Yayın: 3000 Kelime sınırı, 6 Tablo/Resim, 80 Referans
Kısa Yayın: 1500 Kelime sınırı, 4 Tablo/Resim, 40 referans
Derleme: 4000 Kelime sınırı, 10 Tablo/Resim, 100 Referans
Açıklama ve Kavramlar: 2000 Kelime Sınırı, 4 Tablo / Resim, 40 Referans
Editöryal: 1200 Kelime Sınırı, 1 Tablo/Resim, 30 Referans
Editöre Mektup: 500 Kelime Sınırı, 1 Tablo/Resim, 10 Referans
Makalenin Hazırlanması
Başlık sayfası: Tüm başvurularla birlikte ayrı bir başlık sayfası sunulmalı ve bu sayfa şunları içermelidir:
Makalenin tam başlığı ve 50 karakterden fazla olmayan kısa bir başlık (başlık),
Yazar(lar)ın ad(lar)ı, kurumları ve en yüksek akademik derece(ler)i,
Hibe bilgisi ve diğer destek kaynakları hakkında detaylı bilgi,
Sorumlu yazarın adı, adresi, telefonu (cep telefonu numarası dahil), e-posta adresi ve faks numaraları,
Makalenin hazırlanmasına katkıda bulunan ancak yazarlık kriterlerini karşılamayan kişilere teşekkür bölümü.
Özet: Editöre Mektuplar dışındaki tüm gönderilerle birlikte bir özet gönderilmelidir. Orijinal Makalelerin özeti alt başlıklar (Amaç, Yöntemler, Sonuçlar ve Sonuç) ile yapılandırılmalıdır.
Anahtar Sözcükler: Özetin sonunda konu indekslemesi için her gönderiye en az üç ila en fazla altı anahtar kelime eşlik etmelidir. Anahtar kelimeler kısaltmalar olmadan tam olarak listelenmelidir. Anahtar kelimeler National Library of Medicine, Medical Subject Headings veritabanından (https://meshb.nlm.nih.gov/search) seçilmelidir.
Dergimize gönderilen bilimsel makalelerde kullanılan anahtar kelimelerin, Türkiye Bilim Terimleri (http://www.bilimterimleri.com) veri tabanından seçilmesi gerekmektedir. Yazarların, çalışmalarında bu terimleri kullanmaları önemle tavsiye edilir.
Ayrıca, makalelerde belirtilen anahtar kelimelerin uygunluğu, dergi editörleri tarafından titizlikle kontrol edilecek olup, bu kurala uyulmayan çalışmalar düzeltilmek üzere yazarlara geri gönderilebilir.
Makale Türleri
Orijinal Makaleler: Orijinal makalelerin ana metni; Giriş, Yöntemler, Sonuçlar, Tartışma ve Sonuç alt başlıkları ile yapılandırılmalıdır. Orijinal Makaleler sınırlamaları için lütfen Tablo 1'i kontrol ediniz.
Sonuçları desteklemek için istatistiksel analiz genellikle gereklidir. İstatistiksel analizler, uluslararası istatistiksel raporlama standartlarına göre yapılmalıdır (Altman DG, Gore SM, Gardner MJ, Pocock SJ. Tıp dergilerine katkıda bulunanlar için istatistiksel kılavuzlar. Br Med J 1983: 7; 1489-93). İstatistiksel analizlere ilişkin bilgiler Gereç ve Yöntemler bölümünde ayrı bir alt başlıkla verilmeli ve işlem sırasında kullanılan istatistik yazılım programları belirtilmelidir.
Birimler, uluslararası birim sistemi olan International System of Units (SI)'a uygun olarak hazırlanmalıdır. Birimleri yazarken (.), (/), veya (·) yazımından kaçınılmalıdır (örn. mg kg-1, µg kg-1, mL, mL kg-1, mL kg-1 sa-1 , mL kg-1 dk-1, L dk-1 m-2, mmHg vb.yazınız).
Editöryal Yorumlar: Editoryal yorumlar, dergide yayınlanan araştırma makalesi konusunda uzmanlığı veya bu konuda bilimsel geçmişi olan hakemler tarafından kısa bir eleştirel yorum sağlamayı amaçlar. Yazarlar, bu tür yorumları sağlamak üzere dergi tarafından seçilir ve davet edilir. Özet, anahtar kelimeler ve tablolar, şekiller, görüntüler ve diğer medya araçları dahil değildir.
Derleme: Belirli bir alanda geniş bilgi birikimine sahip, bilimsel geçmişi olan ve yüksek sayıda atıf potansiyeli olan yazarlar tarafından hazırlanan derlemeler kabul edilir. Hatta bu yazarlar dergi tarafından davet edilebilir. Derlemeler, klinik uygulamada bir konuyla ilgili mevcut bilgi düzeyini tanımlamalı, tartışmalı ve değerlendirmeli ve gelecekteki çalışmalara rehberlik etmelidir. Ana metin giriş, klinik ve araştırma sonuçları ve sonuç bölümlerini içermelidir.
Olgu Sunumu: Derginin olgu sunumları kabulü sınırlıdır ve tanı ve tedavide zorluk oluşturan, yeni tedaviler sunan veya literatürde yer almayan bilgileri açığa çıkaran nadir vaka veya durumlara ilişkin raporlar, ilginç ve eğitici vaka raporları için kabul edilir. Olgu sunumu, Metin Giriş, Olgu Sunumu, Tartışma ve Sonuç alt başlıklarını içermelidir.
Editöre Mektup: Bu tür makaleler, daha önce yayınlanmış bir makalenin önemli kısımlarını, gözden kaçan yönlerini veya eksik kısımlarını tartışır. Dergi kapsamındaki konularda özellikle eğitici vakalar olmak üzere okuyucuların ilgisini çekebilecek makaleler “Editöre Mektup” şeklinde de gönderilebilir. Okuyucular, yayınlanan yazılar hakkındaki yorumlarını “Editöre Mektup” şeklinde de sunabilirler. Özet, anahtar sözcükler ve tablolar, şekiller, görseller ve diğer medya araçları dahil edilmemelidir. Metin yapılandırılmamış olmalıdır. Üzerinde yorum yapılan yazıya bu yazı içinde uygun şekilde atıfta bulunulmalıdır.
Tablolar
Tablolar, kaynak listesinden sonra sunulan ana metinde yer almalı ve ana metin içinde atıfta bulunulduğu sıraya göre ardışık olarak numaralandırılmalıdır. Tabloların üzerine açıklayıcı bir başlık yerleştirilmelidir. Tablolarda kullanılan kısaltmalar, tabloların altında (ana metin içinde tanımlanmış olsalar dahi) dipnotlarla tanımlanmalıdır. Tablolar program yazılımının “insert table/tablo ekle” komutu kullanılarak oluşturulmalı ve kolay okunabilmesi için anlaşılır bir şekilde düzenlenmelidir. Tablolarda sunulan veriler, ana metinde sunulan verilerin tekrarı olmamalı, ana metni destekleyici nitelikte olmalıdır.
Şekiller ve Şekil Açıklamaları
Şekil, grafik ve fotoğraflar ayrı dosyalar olarak (TIFF veya JPEG formatında) gönderim sistemi üzerinden gönderilmelidir. Dosyalar bir Word belgesine veya ana metin içerisine yerleştirilmemelidir. Şekil alt birimleri olduğunda, alt birimler tek bir görüntü oluşturacak şekilde birleştirilmemelidir. Her alt birim, başvuru sistemi aracılığıyla ayrı ayrı sunulmalıdır. Resimler, şekil alt birimlerini belirtmek için etiketlenmemelidir (a, b, c, vb.). Şekillerde altyazıları desteklemek için kalın ve ince oklar, ok başları, yıldızlar, asteriksler ve benzer işaretler kullanılabilir. Görsellerin minimum çözünürlüğü 300 DPI (en az) olmalıdır. Değerlendirme sürecindeki aksaklıkları önlemek için gönderilen bütün görsellerin çözünürlüğü net ve boyutu büyük (minimum boyutlar 100x100 mm) olmalıdır. Şekil/Resim altyazıları ana metnin sonunda yer almalıdır.
Makalede kullanılan tüm kısaltmalar, hem özette hem de ana metinde ilk kullanımda tanımlanmalıdır. Kısaltma, tanımdan sonra parantez içinde verilmelidir.
Ana metinde bir ilaç, ürün, donanım veya yazılım programından bahsedildiğinde, ürünün adı, ürünün üreticisi ve şirketin bulunduğu şehir ve ülke (ABD'de ise eyalet dahil) dahil olmak üzere ürün bilgileri, parantez içinde şu biçimde sağlanmalıdır: “Discovery St PET/CT tarayıcı (General Electric, Milwaukee, WI, ABD)”.
Tüm kaynaklara, tablolara ve şekillere ana metin içinde atıfta bulunulmalı ve ana metin içinde atıf yapılan sıraya göre ardışık olarak numaralandırılmalıdır.
Orijinal makalelerin sınırlamaları, sakıncaları ve eksiklikleri, sonuç paragrafından önce Tartışma bölümünde belirtilmelidir.
Kaynaklar
Hem metin içi alıntılar hem de referanslar AMA Manual of Style 11th Edition'a göre hazırlanmalıdır. Yayınlara atıf yapılırken en son, en güncel yayınlar tercih edilmelidir. Kaynakların doğruluğundan yazarlar sorumludur. Baskı öncesi bir yayına atıfta bulunuluyorsa, DOI numarası verilmelidir.
Dergi adları Index Medicus/MEDLINE/PubMed'deki dergi kısaltmalarına uygun olarak kısaltılmalıdır. Altı veya daha az yazar olduğunda, tüm yazarlar listelenmelidir. Yedi veya daha fazla yazar varsa, ilk üç yazardan sonra “et al” yazılmalıdır. Makalenin ana metninde, kaynaklar noktalama işaretlerinden sonra üst simge olarak gösterilmelidir. Farklı yayın türleri için referans stilleri aşağıdaki örneklerde sunulmaktadır.
Dergi Makalesi: Blasco V, Colavolpe JC, Antonini F, Zieleskiewicz L, Nafati C, Albanèse J, et al. Hidroksietil nişasta 130/0.4 ve hidroksietil nişasta 200/0.6 ile tedavi edilen donörlerden böbrek alıcılarında uzun vadeli sonuç. Br J Anaesth. 2015;115(5):797-8.
Kitap Bölümü: Fikremariam D, Serafini M. Ağrı yönetimine multidisipliner yaklaşım. İçinde: Vadivelu N, Urman RD, Hines RL, ed. Ağrı Yönetiminin Esasları. New York, NY: Springer New York; 2011:17-28.
Tek Yazarlı Kitaplar: Patterson JW. Weedon'un Cilt Patolojisi. 4. baskı. Churchill Livingstone; 2016.
Editör(ler) Yazar olarak: Etzel RA, Balk SJ, ed. Pediatrik Çevre Sağlığı. Amerikan Pediatri Akademisi; 2011.
Konferans Bildirileri: Morales M, Zhou X. Göçmen kadınların sağlık uygulamaları: kentsel bir ortamda yerli bilgi. Sunulan bildiri: 78th Association for Information Science and Technology Yıllık Toplantısı; 6-10 Kasım; 2015; Louis, MO. Erişim tarihi: 15 Mart 2016 https://www.asist.org/files/meetings/am15/proceedings/openpage15.html
Tez: Maiti N. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Ergenlerde Davranışlar, Sağlık Özellikleri ve Yaralanmalar Arasındaki İlişki. Tez. Palo Alto Üniversitesi; 2010.
Çevrimiçi Dergi Makaleleri: Tamburini S, Shen N, Chih Wu H, Clemente KC. Erken yaşamda mikrobiyom: sağlık sonuçları için çıkarımlar. Nat Med. 7 Temmuz 2016'da çevrimiçi yayınlandı. doi:10.1038/nm4142
Web Siteleri: Uluslararası Bulaşıcı Hastalıklar Derneği. ProMed-posta. Erişim tarihi: 10 Şubat 2016
https://www.promedmail.org
Epub Baskı Öncesi Makaleler: Cai L, Yeh BM, Westphalen AC, Roberts JP, Wang ZJ. Yetişkin canlı donör karaciğer görüntüleme. Diag Interv Radiol. 2016 Şubat 24. doi: 10.5152/dir.2016.15323. [Baskı öncesinde Epub].
Genel Konular
- Orijinal resminizin tek tip yazı ve boyutlarını kullandığınızdan emin olunuz.
- Uygulama bu seçeneği sağlıyorsa, kullanılan yazı tiplerini saklayınız.
- Çizimlerinizde şu yazı tiplerini kullanmayı hedefleyiniz: Arial, Courier, Times New Roman, Symbol veya benzer yazı tiplerini kullanınız.
- Çizimleri metindeki sıralarına göre numaralandırınız.
- Resim dosyalarınız için adlandırma yapınız.
- Resimlere ayrı ayrı altyazı sağlayınız.
- Çizimleri, yayınlanan versiyonun istenen boyutlarına yakın boyutlandırınız.
- Her bir çizimi ayrı bir dosya olarak gönderiniz.
Yapılmaması ve Dikkat Edilmesi Gerekenler:
Ekran kullanımı için optimize edilmiş dosyaları (örneğin, GIF, BMP, PICT, WPG) kullanmayınız; bunlar tipik olarak düşük sayıda piksele ve sınırlı renk grubuna sahiptir;
- Çözünürlüğü çok düşük olan dosyaları kullanmayınız,
- İçeriğe göre orantısız büyüklükte grafikler göndermeyiniz
Online yayınlanan tüm makaleler, herkesin okuması ve indirmesi için ücretsiz olacaktır. İzin verilen yeniden kullanım, aşağıdaki “Creative Commons” kullanıcı lisanslarından birini seçtiğinize göre tanımlanır.
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC-BY-NC-ND): ticari olmayan amaçlar için, başkalarının makaleyi dağıtmasına ve kopyalamasına ve kaynak gösterdikleri sürece ortak bir çalışmaya (bir antoloji gibi) dahil etmesine izin verir. Yazar(lar) ve makaleyi değiştirmemeleri şartıyla.
Revizyonlar:
Yazarlar makalelerinin revizyon dosyalarını gönderirken, hakemler tarafından gündeme getirilen her konunun nasıl ele alındığını ve nerede bulunabileceğini (her bir hakemin yorumu, ardından yazarın cevabı ve değişikliklerin yapıldığı satır numaraları) ve ayrıca ana belgenin açıklamalı bir kopyasını göndermelidirler. Revize edilmiş yazılar, karar mektubu tarihinden itibaren 30 gün içinde gönderilmelidir. Yazının revize edilmiş halinin belirtilen süre içinde gönderilmemesi durumunda revizyon seçeneği iptal edilebilir.
Kabul edilen yazılar, profesyonel dil editörleri tarafından dilbilgisi, noktalama işaretleri ve biçim olarak düzenlenir. Kabul edilen makalenin PDF hali sorumlu yazara gönderilir ve kendilerine ulaşmasından itibaren 2 gün içinde yayın onayı istenir.
İzinler ve Yeniden Baskılar:
İlgili yazara ücretsiz olarak makalenin bir PDF dosyası e-posta yoluyla gönderilecektir Yayınlanan içeriğin çoğaltılması ve yeniden basım siparişleri için izin talepleri Yazı İşleri Müdürlüğü'ne yönlendirilmelidir.
Makale Değerlendirme Süreci
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Derginin editoryal ve yayın süreçleri, International Committee of Medical Journal Editors (Uluslararası Tıp Dergisi Editörleri Komitesi) yönergelerine göre şekillendirilir. Dergi, Bilimsel Yayıncılıkta Şeffaflık ve İyi Uygulama İlkeleri ile uyumludur.
Dergi de yazı süreçleri ve yayınlama ücretsizdir.
Değerlendirme ve yayın sürecinin hiçbir aşamasında yazarlardan ücret talep edilmez. Tüm yazılar, www.turkjresuscitation.org adresinde bulunan çevrimiçi başvuru sistemi aracılığıyla gönderilmelidir. Dergi yönergeleri, teknik bilgiler ve gerekli formlar derginin web sayfasında yer almaktadır.
Derginin tüm masrafları Resüsitasyon Derneği tarafından karşılanmaktadır. Potansiyel reklam verenler, Yazı İşleri Müdürlüğü ile iletişime geçmelidir. Reklam görselleri sadece Genel Yayın Yönetmeninin onayı ile yayınlanır.
Dergide yayınlanan yazılarda ifade edilen ifadeler veya görüşler, Resüsitasyon Derneği, editörler, yayın kurulu ve/veya yayıncının görüşlerini değil, yazar(lar)ın görüşlerini yansıtır; editörler, yayın kurulu ve yayıncı bu tür materyaller için herhangi bir sorumluluk veya yükümlülük kabul etmemektedir.
Yayınlanan tüm içeriğe çevrimiçi olarak ücretsiz olarak www.turkjresuscitation.org adresinden ulaşılabilir.
Dergide yayınlanan tüm içeriğin uluslararası telif hakları Resüsitasyon Derneği'ne aittir.
Ücret Politikası
Dergi de yazı süreçleri ve yayınlama ücretsizdir.
Yayınlanan tüm içeriğe çevrimiçi olarak ücretsiz olarak ulaşılabilirsiniz.
