TR
EN
SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ
Öz
Sözlü kültür, tarihsel olarak toplumsal belleğin inşasında ve kültürel değerlerin kuşaktan kuşağa aktarılmasında merkezi bir iletişim biçimi olarak işlev görmüştür. Ancak dijital kültürün yaygınlaşmasıyla birlikte bu aktarım biçimi dönüşüme uğramış; kültürel figürlere ve öğretilere atfedilen anlamlar, dijital platformlarda yeniden üretilmeye başlamıştır. Bu çalışma, iletişim sosyolojisi perspektifinden hareketle, Hacı Bektaş Veli’ye atfedilen söylemlerin dijital platformlarda nasıl inşa edildiğini, hangi sosyal ve bilişsel çerçeveler içinde dolaşıma girdiğini ve bu süreçte kültürel mirasın nasıl yeniden anlamlandırıldığını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma, sosyal inşacılık kuramı ile sosyo-bilişsel söylem yaklaşımını bir arada ele alarak, dijital iletişim ortamlarında anlamın ve otoritenin nasıl kurulduğunu tartışmaktadır.
Çalışmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş; söylem analizi ve içerik analizi birlikte kullanılmıştır. Araştırma örneklemi, 2025 yılı içerisinde X (Twitter) ve Instagram platformlarında Hacı Bektaş Veli’ye atıfla paylaşılan görsel ve metinsel gönderiden oluşmaktadır. İncelenen paylaşımlada söylemlerin dilsel yapıları, tematik yönelimleri, bağlam kayıpları ve ideolojik çerçeveleri analiz edilmiştir. Bu süreçte, paylaşımların doğruluk düzeyinden ziyade, kullanıcılar tarafından nasıl kabul gördüğü ve hangi zihinsel modeller aracılığıyla anlamlandırıldığına odaklanılmıştır.
Araştırma bulguları, dijital platformlarda Hacı Bektaş Veli’ye atfedilen birçok söylemin tarihsel ve metinsel bağlamından koparıldığını, söz konusu söylemlerin, tekrar, görselleştirme ve etkileşim yoluyla dijital kolektif bilinçte “doğru” ve “meşru” kabul edilen anlatılara dönüştüğü göstermektedir. İletişim sosyolojisi perspektifinden sosyal inşacılık yaklaşımıyla değerlendirildiğinde, bu durum kültürel mirasın dijital ortamda nesnel bir aktarım sürecinden ziyade, toplumsal etkileşimler aracılığıyla yeniden inşa edildiği gözler önüne sermiştir. Bulgular, dijital iletişimin kültürel figürler üzerinde dönüştürücü bir etkiye sahip olduğunu; kolektif hafıza, otorite ve anlam üretiminin giderek iletişimsel pratikler üzerinden şekillendiğini ortaya koymaktadır
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Alpman, Pınar S. “Sosyal Teorinin Konusu Olarak Kimlik: Sosyal İnşacı Yaklaşım.” Sosyoloji Araştırmaları Dergisi 21, no. 2 (2018)
- Assmann, Aleida. Cultural Memory and Western Civilization: Functions, Media, Archives. Cambridge: Cambridge University Press, 2018. https://doi.org/10.1017/ CBO9780511996306
- Beer, David. “The Social Power of Algorithms.” Information, Communication & Society 20, no. 1 (2017): 1–13. https://doi.org/10.1080/1369118X.2016.1216147
- Berger, Peter L., ve Thomas Luckmann. The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. New York: Anchor Books, 1966.
- Çakmak, Funda, ve Yusuf Bilişli. “İdeoloji, Söylem ve İletişim Çalışmalarında Ruth Wodak.” Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19, no. 2 (2019): 99–114. https://doi. org/10.18037/ausbd.566784
- Cereci, Sedat. İletişim Sosyolojisi. Ankara: İKSAD Publishing House, 2023.
- Couldry, Nick. Media, Society, World: Social Theory and Digital Media Practice. Cambridge: Polity Press, 2012.
- Couldry, Nick, ve Andreas Hepp. The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press, 2018.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
İletişim Çalışmaları, İletişim Teknolojisi ve Dijital Medya Çalışmaları, Sosyal Medya Çalışmaları, Kültür, Temsil ve Kimlik
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Yayımlanma Tarihi
15 Mart 2026
Gönderilme Tarihi
22 Mart 2025
Kabul Tarihi
16 Şubat 2026
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2026 Sayı: 117
APA
Güler, Ö. R. (2026). SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, 117, 461-488. https://doi.org/10.60163/tkhcbva.1663367
AMA
1.Güler ÖR. SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ. TKHBVD. 2026;(117):461-488. doi:10.60163/tkhcbva.1663367
Chicago
Güler, Özgenur Reyhan. 2026. “SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ”. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, sy 117: 461-88. https://doi.org/10.60163/tkhcbva.1663367.
EndNote
Güler ÖR (01 Mart 2026) SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi 117 461–488.
IEEE
[1]Ö. R. Güler, “SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ”, TKHBVD, sy 117, ss. 461–488, Mar. 2026, doi: 10.60163/tkhcbva.1663367.
ISNAD
Güler, Özgenur Reyhan. “SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ”. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi. 117 (01 Mart 2026): 461-488. https://doi.org/10.60163/tkhcbva.1663367.
JAMA
1.Güler ÖR. SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ. TKHBVD. 2026;:461–488.
MLA
Güler, Özgenur Reyhan. “SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ”. Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, sy 117, Mart 2026, ss. 461-88, doi:10.60163/tkhcbva.1663367.
Vancouver
1.Özgenur Reyhan Güler. SÖZLÜ KÜLTÜRDEN DİJİTAL KÜLTÜRE: HACI BEKTAŞ VELİ’NİN ÖĞRETİLERİNİN İLETİŞİM SOSYOLOJİSİ PERSPEKTİFİNDEN ANALİZİ. TKHBVD. 01 Mart 2026;(117):461-88. doi:10.60163/tkhcbva.1663367