YILLAR SONRA HALA HATIRLIYORUM: SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GEÇMİŞTEN GELEN İZLERİ

Bu çalışmada sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları gözünden sınıf öğretmenlerinin yıllar sonra hatırlanmalarına neden olan etmenlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç kapsamında çalışma nitel çalışma desenlerinden fenomenoloji deseni kapsamında yürütülmüştür. Araştırmanın katılımcıları ölçüt örnekleme metodu ile belirlenen İstanbul’da devlet okullarında öğretmenlik yapan sınıf öğretmenlerinden ve üniversitede öğrenim gören sınıf öğretmeni adaylarından oluşmaktadır. Araştırmanın verileri yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığıyla elde edilmiştir. Elde edilen veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. İçerik analizi sonucu elde edilen bulgulara göre katılımcılar hayatlarında iz bırakan ve unutamadıkları öğretmenin sınıf öğretmenleri olduğunu ifade etmişlerdir. Sınıf öğretmenlerinin yıllar sonra neden hatırlanan öğretmen olduğu bağlamı ise altı tema kapsamında açıklanmıştır. Bu temalar “a) yaşamın kritik dönemlerinin öğretmeni, b) Anne ve babadan sonra gelir c) öğretmen özellikleri ve kalıcı etki d) yaşantı sağlayan kişidir” olarak açıklanmıştır. Bu bağlamda çalışmanın sonuçları sınıf öğretmenleri yıllar sonra neden hatırlanan öğretmen? sorusuna kanıtlar sunmaktadır.