Kitap İncelemesi

Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3

Sayı: 14 27 Aralık 2022
Ahmet Çakmak *
PDF İndir
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Kapak Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
TR EN

Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3

Öz

Kitap tanıtımı çerçevesinde yazılan bu metin Hasan Meydan tarafından 2022 yılında yayınlanan Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek adlı kitabı değerlendirmek için kaleme alınmıştır.

Anahtar Kelimeler

din eğitimi, postmodernizm, din ve değerler

Kaynakça

  1. Gatto, J. T. (2017). Eğitim: Bir Kitle İmha Silahı. EDAM Yayınları.
  2. Han, C., Byung. (2019). Yorgunluk Toplumu. Açılım Kitap.
  3. İllich, İ. (2021). Okulsuz Toplum. Şule Yayıncılık.
  4. İpek, F. (2022). Din Eğitimi ve ‘Belirsizlik Olgusu’: Din Eğitiminin Amaçları Açısından Bazı Değerlendirmeler. Din Eğitimi ve ‘Belirsizlik Olgusu’: Din Eğitiminin Amaçları Açısından Bazı Değerlendirmeler, 41.
  5. Kiliç, L. K., & Bayram, B. (2014). POSTMODERNİZM VE EĞİTİM. 3, 9.
  6. Meydan, H. (2022). Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. DEM Yayınları.
  7. Rauter, E. A. (2011). Düzene Uygun Kafalar Nasıl Oluşturulur. Kaldıraç Yayınları.
  8. Tezcan, M. (1993). POSTMODERNİZM VE EĞİTİM. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences, 26(1), Art. 1. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000519
  9. Turanalp, M. F. (2019). Din ve Eğitim Bağlamında “Yorgunluk Toplumu. Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 48(48), 52.
  10. Twenge, J. M. (2018). Ben Nesli. Kaknüs Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Din Araştırmaları

Bölüm

Kitap İncelemesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

27 Aralık 2022

Gönderilme Tarihi

25 Ekim 2022

Kabul Tarihi

10 Aralık 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Sayı: 14

DOI

https://doi.org/10.53112/tudear.1194631

IZ

https://izlik.org/JA87PZ82DU

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Çakmak, A. (2022). Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 14, 313-319. https://doi.org/10.53112/tudear.1194631
AMA
1.Çakmak A. Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3. TUDEAR. 2022;(14):313-319. doi:10.53112/tudear.1194631
Chicago
Çakmak, Ahmet. 2022. “Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, sy 14: 313-19. https://doi.org/10.53112/tudear.1194631.
EndNote
Çakmak A (01 Aralık 2022) Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi 14 313–319.
IEEE
[1]A. Çakmak, “Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3”, TUDEAR, sy 14, ss. 313–319, Ara. 2022, doi: 10.53112/tudear.1194631.
ISNAD
Çakmak, Ahmet. “Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 14 (01 Aralık 2022): 313-319. https://doi.org/10.53112/tudear.1194631.
JAMA
1.Çakmak A. Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3. TUDEAR. 2022;:313–319.
MLA
Çakmak, Ahmet. “Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, sy 14, Aralık 2022, ss. 313-9, doi:10.53112/tudear.1194631.
Vancouver
1.Ahmet Çakmak. Hasan Meydan. Postmodern İklimde Din ve Değerleri Öğretmek. (2022). İstanbul. DEM Yayınları. 178. 978-605-73807-5-3. TUDEAR. 01 Aralık 2022;(14):313-9. doi:10.53112/tudear.1194631

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.