Kitap İncelemesi

Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik

Sayı: 5 10 Haziran 2018
PDF İndir
TR

Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik

Öz

Din eğitimi faaliyetlerini geçmiş, bugün ve gelecek perspektifi içinde, bilimsel bir yaklaşımla incelemeyi ve sistematik hale getirmeyi kendine amaç edinen din eğitimi bilimi Türkiye’de oldukça genç bir disiplindir. Günümüzde din eğitimi bilimi çalışmaları büyük ölçüde yüksek din eğitimi kurumları bünyesinde yer alan din eğitimi anabilim dallarının öncülüğünde yürütülmektedir. 

Anahtar Kelimeler

Aydın, Din Eğitimi, Din Eğitimi Bilimi

Kaynakça

  1. Aydın, M. Ş. (2017). Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik.

Kaynak Göster

APA
Osmanoğlu, C. (2018). Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 5, 129-132. https://izlik.org/JA95XS39HX
AMA
1.Osmanoğlu C. Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik. TUDEAR. 2018;(5):129-132. https://izlik.org/JA95XS39HX
Chicago
Osmanoğlu, Cemil. 2018. “Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, sy 5: 129-32. https://izlik.org/JA95XS39HX.
EndNote
Osmanoğlu C (01 Haziran 2018) Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi 5 129–132.
IEEE
[1]C. Osmanoğlu, “Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik”, TUDEAR, sy 5, ss. 129–132, Haz. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA95XS39HX
ISNAD
Osmanoğlu, Cemil. “Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 5 (01 Haziran 2018): 129-132. https://izlik.org/JA95XS39HX.
JAMA
1.Osmanoğlu C. Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik. TUDEAR. 2018;:129–132.
MLA
Osmanoğlu, Cemil. “Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik”. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, sy 5, Haziran 2018, ss. 129-32, https://izlik.org/JA95XS39HX.
Vancouver
1.Cemil Osmanoğlu. Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik. TUDEAR [Internet]. 01 Haziran 2018;(5):129-32. Erişim adresi: https://izlik.org/JA95XS39HX