avatar
Cemil Osmanoğlu Prof. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 23 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 49 TR Dizin Atıf 24
23 Yayın
22 Hakemlik
49 CrossRef Atıf
24 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Türkiye’de Hafızlık Eğitiminin Problemleri Üzerine Bir İnceleme
DOI: 10.53112/tudear.1359005
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2437

4

3

2437

Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.1254493
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

3

3

1328

2010 VE 2018 ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ferda Aslan, Cemil Osmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1132288
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

7

2

1526

HAFIZLIK EĞİTİMİNDE BİLİŞSEL HAZIRBULUNUŞLUK
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1194478
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

8

2

1409

0

2

940

Yayınlar

0

182

0

254

Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlığa Yönelik Ebeveyn Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yayın Bilgisi: 2025 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.1688800
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 387

0

387

2

940

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ve Akademik Erteleme Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2024 , ATEBE
DOI: 10.51575/atebe.1434197
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

0

981

0

1226

YÜKSEK DİN ÖĞRETİMİ KURUMLARINDA REHBERLİK: BİR İHTİYAÇ ANALİZİ
Yayın Bilgisi: 2024 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1361244
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

712

0

1285

0

1271

Eğitsel Dijital Oyunların Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Artuklu Akademi
DOI: 10.34247/artukluakademi.1349474
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

1

966

Türkiye’de Hafızlık Eğitiminin Problemleri Üzerine Bir İnceleme
DOI: 10.53112/tudear.1359005
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2437

3

2437

1

900

Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.1254493
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

3

1328

HAFIZLIK EĞİTİMİNDE BİLİŞSEL HAZIRBULUNUŞLUK
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1194478
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

2

1409

2010 VE 2018 ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ferda Aslan, Cemil Osmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1132288
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

2

1526

Paydaşlarına göre örgün eğitimle birlikte hafızlık uygulamasının değerlendirilmesi
Yazarlar: Elif Uğur, Cemil Osmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.700283
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1885

1

1885

0

12174

Küreselleşmenin Birey ve Toplum Hayatına Etkileri ve Din Eğitimi
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.483914
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 33058

2

33058

0

7266

0

2969

Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1762

0

1762

2

2381

Yayınlar

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Epistemolojik İnançları ve Akademik Erteleme Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2024 , ATEBE
DOI: 10.51575/atebe.1434197
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 981

1

0

981

4

0

1226

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinde Hayatın Anlamı ve Yeni Çağ İnançları Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2023 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.5152/ilted.2023.23423
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1271

1

0

1271

Eğitsel Dijital Oyunların Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Öğrenci Tutumlarına Etkisi
Yayın Bilgisi: 2023 , Artuklu Akademi
DOI: 10.34247/artukluakademi.1349474
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 966

2

1

966

Türkiye’de Hafızlık Eğitiminin Problemleri Üzerine Bir İnceleme
DOI: 10.53112/tudear.1359005
ATIF 4 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2437

4

3

2437

1

1

900

Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.1254493
ATIF 3 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

3

3

1328

HAFIZLIK EĞİTİMİNDE BİLİŞSEL HAZIRBULUNUŞLUK
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1194478
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1409

8

2

1409

2010 VE 2018 ORTAÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLER EĞİTİMİ YAKLAŞIMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ferda Aslan, Cemil Osmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Erciyes Akademi
DOI: 10.48070/erciyesakademi.1132288
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1526

7

2

1526

Paydaşlarına göre örgün eğitimle birlikte hafızlık uygulamasının değerlendirilmesi
Yazarlar: Elif Uğur, Cemil Osmanoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.700283
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1885

11

1

1885

Küreselleşmenin Birey ve Toplum Hayatına Etkileri ve Din Eğitimi
Yayın Bilgisi: 2019 , MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.483914
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 33058

7

2

33058