Sayı: 3 , 5.06.2017

Yıl: 2017

Kitap İncelemesi

Kitap İncelemesi

1. Doğan, R. (1999). İslamcıların eğitim ve öğretim görüşleri. Ankara: Bizimbüro, 209s.

Tülay Yücel

Sayfa: 95-98

Kitap İncelemesi

2. Okültizm, Büyücülük ve Kültürel Modalar

Hülya Hacıismailoğlu

Sayfa: 99-100

Çeviri

Çeviri

1. Münevver Sımâdah’ın “Kelimeler” Başlıklı Şiiri

Eyüp Akşit

Sayfa: 91-94

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Birlik olmanın teolojik ve pedagojik temeli

Şükrü Keyifli

Sayfa: 9-21

Araştırma Makalesi

2. M. (2017). Reformasyon düşüncesinde eskatoloji: Martin Luther’de kurtuluş ve ahiret. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 3, 23-30.

Muhsin Akbaş

Sayfa: 23-30

Araştırma Makalesi

3. Kendebay, S. (2017). Kur’an’da itab âyetleri çerçevesinde Hz. Peygamber (s.a.s.)’e yapılan uyarılar. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi. 3, 31-49.

Serikjan Kendebay

Sayfa: 31-49

Araştırma Makalesi

4. Müftüoğlu, M. (2017). Af, mağfiret ve tövbe kavramlarının yaygın din eğitimi açısından değerlendirilmesi. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 3, 51-68.

Mehmet Müftüoğlu

Sayfa: 51-68

Araştırma Makalesi

5. Mecelle’nin soyut hukuk hedefini etkileyen fıkhî unsurlar

Ahmet Aydın

Sayfa: 69-89

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) ile lisanslanmıştır.