Öz
Ahmet Vurgun’un, Millî Tarih Nedir? başlıklı çalışması; konjonktüre göre değerli veya değersiz görülen millî tarih kavramının ortaya çıkış ve gelişim sürecini ele alması, “tarih yazımı ve tarih eğitimindeki durumu da göz önüne sermesi bakımından” önem taşımaktadır. Türkiye’de tarih öğretiminin “iki temel direği” olarak tanımlanan tarihçiler ve tarih eğitimcileri ile yapılan görüşmelerle millî tarih üzerine konuşulmuş, bir nevi millî tarihin ülkemizdeki serencamı ortaya konmaya çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Özbaran, S. (1998). Türkiye’de tarih eğitimi ve ders kitapları üstüne düşünceler. Tarih Eğitimi Ve Tarihte "Öteki" Sorunu. İstanbul: Tarih Vakfı, s. 61-70.
- Postman N. (2013). Teknopoli: Kültürün teknolojiye teslim oluşu (Çev. Mustafa Emre Yılmaz), 4. Baskı. Ankara: Sentez.
- Şimşek A. & Satan A. [Haz.] (2011). Milli tarihin inşası. İstanbul: Tarihçi.
- Tekeli İ. (1998). Tarihyazıcılığı ve öteki kavramı üzerine düşünceler. Tarih Eğitimi Ve Tarihte "Öteki" Sorunu. İstanbul: Tarih Vakfı, s. 2-7.
- Vurgun, A. (2016). Milli Tarih Nedir? İstanbul: Yeni İnsan.
- Vurucu İ. (2011). Nominalist aydınların soykütüğü-2: Türk kimliği eksenli bir analiz. Konya: Gençlik.
- Vurucu İ. (2015). Arafta bir kimlik: Türklük- kimlik, tarih, yurttaşlık. Konya: Kitapmatik.
Öz
Ahmet Vurgun’un, Millî Tarih Nedir? başlıklı çalışması; konjonktüre göre değerli
veya değersiz görülen millî tarih kavramının ortaya çıkış ve gelişim sürecini
ele alması, “tarih yazımı ve tarih eğitimindeki durumu da göz önüne sermesi
bakımından” önem taşımaktadır. Türkiye’de tarih öğretiminin “iki temel direği”
olarak tanımlanan tarihçiler ve tarih eğitimcileri ile yapılan görüşmelerle
millî tarih üzerine konuşulmuş, bir nevi millî tarihin ülkemizdeki serencamı
ortaya konmaya çalışılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Özbaran, S. (1998). Türkiye’de tarih eğitimi ve ders kitapları üstüne düşünceler. Tarih Eğitimi Ve Tarihte "Öteki" Sorunu. İstanbul: Tarih Vakfı, s. 61-70.
- Postman N. (2013). Teknopoli: Kültürün teknolojiye teslim oluşu (Çev. Mustafa Emre Yılmaz), 4. Baskı. Ankara: Sentez.
- Şimşek A. & Satan A. [Haz.] (2011). Milli tarihin inşası. İstanbul: Tarihçi.
- Tekeli İ. (1998). Tarihyazıcılığı ve öteki kavramı üzerine düşünceler. Tarih Eğitimi Ve Tarihte "Öteki" Sorunu. İstanbul: Tarih Vakfı, s. 2-7.
- Vurgun, A. (2016). Milli Tarih Nedir? İstanbul: Yeni İnsan.
- Vurucu İ. (2011). Nominalist aydınların soykütüğü-2: Türk kimliği eksenli bir analiz. Konya: Gençlik.
- Vurucu İ. (2015). Arafta bir kimlik: Türklük- kimlik, tarih, yurttaşlık. Konya: Kitapmatik.
Ayrıntılar
| Bölüm | Kitap İncelemesi |
|---|---|
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 5 Mayıs 2017 |
| Kabul Tarihi | 17 Mayıs 2017 |
| Yayımlanma Tarihi | 29 Mayıs 2017 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 6 Sayı: 1 |
DUYURULAR:
Yeni Yayın Politikası:
TUHED 1 Ocak 2026 tarihinden itibaren son yıllarda uluslararası akademik yayıncılıkta yaygın bir şekilde kullanılmaya başlanılan Sürekli Yayın sistemini uygulamaya başlayacaktır.
Bu sistemde süreci tamamlanan ve yayın için kabul edilen makaleler sayı yayınlanma tarihini beklemeden yayınlanacaktır. Yayın tarihi olarak sayı yerine makalenin yayınlanma tarihi esas alınacaktır. Daha önce uyguladığımız Erken Görünüm yayın politikasından farklı olarak bu sistemde yayınlanan tüm makalelerde sayı, sayfa ve DOI bilgisine yer verilecektir.
Bu değişiklik mevcut makale inceleme ve kabul sürecini etkilemeyecektir.
Permissions beyond the scope of this license are available at COPYRIGHT