Jonathan B. Singer, PhD, LCSW is an internationally recognized expert in youth suicide and social work technology. He is Professor of Social Work at Loyola University Chicago, Past-President of the American Association of Suicidology, coauthor of two editions of the best-selling text "Suicide in Schools: A Practitioner's Guide to Multi-level Prevention, Assessment, Intervention, and Postvention," co-editor of the 2025 text, "Podcasting in Social Work Education: A Way Forward for Educators," co-lead of the Social Work Grand Challenge “Harness Technology for Social Good,” and founder and host of the award-winning Social Work Podcast, for which he was named an NASW Social Work Pioneer in 2023. In 2024 he was inducted as a Fellow of the Society for Social Work and Research.

 2008-2009 yılları arasında Ankara ve İstanbul’da SHÇEK’e bağlı kuruluşlarda, 2009-2018 yılları arasında İstanbul, Ankara ve Burdur’da, Sağlık Bakanlığına bağlı Hastanelerde sosyal çalışmacı olarak görev yaptı. 2018 Şubat ayından beri T.C Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İİBF Sosyal Hizmet Bölümünde çalışmaktadır.Yanardağ, sosyal çalışma podcastin yapımcılığını, geliştirdiği shupervizyon projesinin koordinatörlüğünü ve sosyal hizmet ile ilgili çeşitli projeleri yürütmektedir.. Ekoloji, makro sosyal hizmet klinik sosyal hizmet,eleştirel sosyal hizmet gibi konulara ilgi duymaktadır

Emine Güzel, 2006–2010 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi bölümünde lisans eğitimini tamamlamıştır. 2011–2014 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İngiliz Dili Eğitimi alanında yüksek lisans derecesini almış, 2015–2022 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı’nda doktora eğitimini tamamlamıştır. 2012 yılında Cambridge University bünyesinde Cambridge English Language Assessment kapsamında CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) sertifikasını almış, 2023 yılında ise DELTA (Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) Module 2: Developing Professional Practice yeterliliğini tamamlamıştır. Araştırma ilgi alanları arasında yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde müzik ve şarkı temelli pedagojiler, yetişkin dil öğrenimi, mesleki gelişim ve dil öğretiminin duyuşsal boyutları yer almaktadır. Rize, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nda İngilizce Öğretimi alanında 2010 yılından bu yana öğretim görevlisi olarak görev yapmaktadır.