Yüksek Lisans Öğrencilerinin Demokrasiye İlişkin Görüşleri
Öz
Bu araştırma ile; bir devlet üniversitesinde yüksek lisans eğitimi alan öğretmenlerin demokrasiye ilişkin algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden “olgu bilim” deseni kapsamında yürütülmüştür. Araştırmanın çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim öğretim yılı bahar döneminde bir devlet üniversitesinin “Eğitim Programları ve Öğretim” ile “Eğitim Yönetimi” yüksek lisans programlarından seçmeli “Demokrasi ve İnsan Hakları” dersini alan 14 katılımcı oluşturmaktadır. Veriler, “cümle tamamlama tekniği” ve “görüşme” yöntemi ile toplanmıştır. 27 tamamlanmamış cümleden oluşan “cümle tamamlama formu” ile dört açık uçlu sorudan oluşan “görüşme formu” veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Analizler sonucu araştırma bulguları; 1. Temel Haklara Yönelik Algılar, 2. Demokrasiye Yönelik Algılar, 2. Demokrasinin Unsurlarına Yönelik Algılar, 4. Demokratik Toplum Özelliklerine Yönelik Algılar olmak üzere dört ana başlık altında toplanmıştır. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda çeşitli öneriler geliştirilmiştir.
Anahtar Kelimeler
demokrasi,insan hakları,demokrasi algısı,yüksek lisans öğrencileri
Kaynakça
- Akbal, İ. (2015). Farabi siyasi düşüncesinde toplum, devlet yönetimi ve siyasal rejim sorunu. Türk İslam Siyasi Düşüncesi Kongresi, Aksaray.
- Akseki, A. H. (2006). Ahlak ilmi ve İslam ahlakı. İstanbul: Yasin Yayınları.
- Aktan, C. C. (2015). İdeal devlet ve iyi yönetim: Temel ilkeler, kurallar ve kurumlar. Hukuk ve İktisat Araştırmaları Dergisi, 7(1), 50-60.
- Aktan, C. C. (2016). İdeal bir siyasal yönetim arayişi ve anayasal demokrasi. Hukuk ve İktisat Araştırmaları Dergisi, 8(2), 1-20.
- Aktaş, M. (2015). Demokrasi kavramına eleştirel bir bakış. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 3(1), 87-105.
- Aliefendioğlu, Y. (2005). Temsili demokrasinin “seçim” ayağı. TBB Dergisi, 60, 71-96.
- Arat, R. R. (1985). Yusuf Has Hacib. Kutadgu Bilig II. Ankara: AKDTYK Türk Tarih Kurumu Yayınları.
- Ateş, (2017). İslam ve demokrasi üzerine. TESAM Akademi Dergisi, 215-224.
- Bagi, S. K. (2009). Democracy and human well-being. Northeast Business & Economics Association Proceedings, 29-32.
- Bakioğlu, A., & Kurt, T. (2009). Öğretmenlerin demokrasi vatandaşlık ve vatanseverlik algılarının nitel olarak incelenmesi. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 29, 19-39.