Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)

Cilt: 27 Sayı: 2 1 Ağustos 2014
  • Canan Aydınbek
PDF İndir
EN TR

Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)

Öz

Bu çalışmada, ilk olarak ‘anlam’ ve ‘anlamlama’ arasındaki fark açıklanmış, sonra açımlama sürecinin özellikleri söylemsel açıdan ele alınmış ve iki sözce arasındaki anlamsal eşdeğerliğin belirlenmesini sağlayan ölçütler sorgulanmıştır. Son olarak, dergilerden yapılan alıntılardan oluşan küçük bir bütüncenin örnekleri ile değiştirim yöntemi kullanılarak, geleneksel olarak eşanlamlı olarak kabul edilen «cependant», «pourtant» ve «toutefois» bağlaçlarının, söylemsel yaklaşıma göre öyle olmadıkları gösterilmeye çalışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Charaudeau, P. 1992. Grammaire du sens et de l'expression. Paris : Hachette.
  2. Culioli, A. 1990. Pour une linguistique de l’énonciation. Paris : Ophrys.
  3. Delomier, D. 1987. Opération de paraphrase, réduction des relatives et interprétation. Langages 88,77-87.
  4. Fuchs, C. 1982(a). La Paraphrase. Paris : PUF.
  5. Fuchs, C. 1982(b). La Paraphrase entre la langue et le discours, Langue Française 53, 22-33.
  6. Fuchs, C. 1983. La Paraphrase linguistique : équivalence, synonymie ou reformulation ? Le Français dans le Monde, 178, 129-132.
  7. Fuchs, C. 1994. Paraphrase et énonciation. Paris : Ophrys.
  8. Martinot, C. 2003. Pour une linguistique de l'acquisition La reformulation : du concept descriptif au concept explicatif, Langage et Société 2, 104, 147-151. URL : www.cairn.info/revue-langage-et-societe-2003- 2-page-147.htm. DOI : 10.3917/ls.104.0147

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Canan Aydınbek Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ağustos 2014

Gönderilme Tarihi

14 Kasım 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2014 Cilt: 27 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Aydınbek, C. (2014). Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois). Journal of Uludag University Faculty of Education, 27(2), 441-452. https://doi.org/10.19171/uuefd.41271
AMA
1.Aydınbek C. Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois). Journal of Uludag University Faculty of Education. 2014;27(2):441-452. doi:10.19171/uuefd.41271
Chicago
Aydınbek, Canan. 2014. “Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)”. Journal of Uludag University Faculty of Education 27 (2): 441-52. https://doi.org/10.19171/uuefd.41271.
EndNote
Aydınbek C (01 Ağustos 2014) Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois). Journal of Uludag University Faculty of Education 27 2 441–452.
IEEE
[1]C. Aydınbek, “Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)”, Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 27, sy 2, ss. 441–452, Ağu. 2014, doi: 10.19171/uuefd.41271.
ISNAD
Aydınbek, Canan. “Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)”. Journal of Uludag University Faculty of Education 27/2 (01 Ağustos 2014): 441-452. https://doi.org/10.19171/uuefd.41271.
JAMA
1.Aydınbek C. Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois). Journal of Uludag University Faculty of Education. 2014;27:441–452.
MLA
Aydınbek, Canan. “Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois)”. Journal of Uludag University Faculty of Education, c. 27, sy 2, Ağustos 2014, ss. 441-52, doi:10.19171/uuefd.41271.
Vancouver
1.Canan Aydınbek. Söylemsel Açıdan Açımlama (Cependant / Pourtant / Toutefois). Journal of Uludag University Faculty of Education. 01 Ağustos 2014;27(2):441-52. doi:10.19171/uuefd.41271