Araştırma Makalesi

Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi

Cilt: 10 Sayı: 1 10 Mayıs 2017
PDF İndir

Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi

Öz

Bu çalışmanın amacı eğitim örgütlerinin yönetişim düzeylerini ölçebilmek için geçerli ve güvenilir bir ölçek (Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeği) geliştirmektir. Taslak ölçek, geliştirme aşamasında uzman görüşlerinesunulmuştur. 5’li Likert tipinde hazırlanmış ölçek, Şanlıurfa merkez ilçelerinin (Eyyübiye, Haliliye ve Karaköprü) özel ve devlet okullarında çalışan öğretmen ve yöneticilerine (N=503) uygulanmıştır. Pilot çalışması yapılan ölçeğin son haline karar verirken ve yapı geçerliğini sağlarken açımlayıcı faktör analizi kullanılmıştır. Güvenirlik analizleri için hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı .98 bulunmuştur. Analizler sonucunda ölçeğin son hali dört alt faktör (Katılım:.98, Hesap Verebilirlik:.97, Hukukun Üstünlüğü:.91 ve Eşitlik:.92) ve 54 maddeden oluşmuştur. Sonuç olarak ölçeğin, yapılan analizlere göre 54 maddeden oluşan Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeği yeterli geçerlik ve güvenirlik özelliklerine sahip olduğu gösterilmiştir. Bu ölçeğin araştırmacılar tarafından eğitim örgütlerinde yönetişim alanında kullanılması tavsiye edilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aktan, C. C. (2003). İyi Yönetişim ve Demokrasi. İstanbul: Beta Yayınları. Aşkın, M. D. (2003). Eşitlik ve İyi Yönetişim. Ankara: T.C. Maliye Bakanlığı Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Dairesi Başkanlığı Yayını. Başbakanlık. (2003). Genel Gerekçe. Ankara: Başbakanlık Basın Yayın ve Enformasyon Genel Müdürlüğü. Bayram, N. (2009). Sosyal Bilimlerde SPSS ile Veri Analizi. Bursa: Ezgi Kitabevi. BeyazKitap.(2008).www.coe.int/t/dg4/intercultural/...White.../WhitePaper_ID_Turkish. pdf (Erişim Tarihi:18.10.2015). Büyüköztürk, Ş. (2003). Sosyal Bilimler İçin Veri Analiz El Kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık. DPT. (2000). Kamu Yönetiminin İyileştirilmesi ve Yeniden Yapılandırılması. Ankara: Özel İhtisas Komisyonu Raporu, Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı. Duman, F. (2006). Belediyelerde Yönetişim ve Müşteri-Vatandaş Odaklılık Tartışmaları. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sivas. Ellez, A. M. (2012). Ölçme Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler. (A. Tanrıöğen Ed.), Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık. Güler, B. A. (2003a). Devlette Reform, Kamu Yönetimi Dünyası. Türkiye Mimarlar Odası Sunuşu, Ankara. Güler, B. A. (2003b). Yönetişim: Tüm İktidar Sermayeye. Praksis Dergisi, 9, 93-116. Izgar, H. (2015). Modern Toplumun Yönetim Biçimi İyi Yönetişim Üzerine Bir İnceleme. Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (1). HABİTAT II. (2000). 5 Ülke Raporu, Yönetişim Alt Bölümü, Gündem 21 ve Katılım. İstanbul: Yerel Yönetimler Sempozyumu Bildirileri Kitabı. Maliye Bakanlığı. (2003). İyi Yönetişimin Temel Unsurları. Ankara: Maliye Bakanlığı Yayını. Malkoç,M. N. (2006). YönetişimÜzerine. http://nedir.antoloji.com/yonetisim/. (Erişim Tarihi: 04/02/2015.) Memduhoğlu, H. B. (2010). Farklılıkların yönetimi. Yönetimde Yeni Yaklaşımlar. Ankara: Pegem Akademi Yayınları. Ofluoğlu, S.U. (2006). Aile Şirketlerinin Yönetişim Yapısı. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. Özdek, Y. (1999). Globalizmin İdeolojik Hegemonyası. Amme İdaresi Dergisi, 32 ( 3), 25- 47. Özer, A. (2006). Yönetişim Üzerine Notlar. Sayıştay Dergisi, 63, 59-89. Samsun, N. (2003). Hesap Verebilirlik ve İyi Yönetişim, İyi Yönetişimin Temel Unsurları. Ankara: T.C. Maliye Bakanlığı Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Dairesi Başkanlığı. Şaylan, G. (2000). Kamu Yönetimi Disiplininde Bunalım ve Yeni Açılımlar Üzerine Düşünceler. Amme İdaresi Dergisi, 33 (2), 1-21. Totan, T. (2014). Ölçek Geliştirme Kuram ve Uygulamalar. Ankara:Nobel Yayınları. Yıldırım, İ. (2004). Demokrasi, Sivil Toplum Kuruluşları ve Yönetişim. Ankara: Seçkin Yayınları. Yüksel, M. (2001). Yönetişim (Governance) Kavramı Üzerine. Ankara: Mülkiyeliler Birliği Yayınları.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Mehmet Said Aslan Bu kişi benim

Mehmet Emin Usta Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

10 Mayıs 2017

Gönderilme Tarihi

10 Mayıs 2017

Kabul Tarihi

6 Ocak 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 10 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Aslan, M. S., Usta, M. E., & Şen, S. (2017). Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 91-121. https://izlik.org/JA68UH38CW
AMA
1.Aslan MS, Usta ME, Şen S. Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi. UÜSBD. 2017;10(1):91-121. https://izlik.org/JA68UH38CW
Chicago
Aslan, Mehmet Said, Mehmet Emin Usta, ve Sedat Şen. 2017. “Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (1): 91-121. https://izlik.org/JA68UH38CW.
EndNote
Aslan MS, Usta ME, Şen S (01 Mayıs 2017) Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 1 91–121.
IEEE
[1]M. S. Aslan, M. E. Usta, ve S. Şen, “Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi”, UÜSBD, c. 10, sy 1, ss. 91–121, May. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68UH38CW
ISNAD
Aslan, Mehmet Said - Usta, Mehmet Emin - Şen, Sedat. “Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10/1 (01 Mayıs 2017): 91-121. https://izlik.org/JA68UH38CW.
JAMA
1.Aslan MS, Usta ME, Şen S. Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi. UÜSBD. 2017;10:91–121.
MLA
Aslan, Mehmet Said, vd. “Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi”. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 10, sy 1, Mayıs 2017, ss. 91-121, https://izlik.org/JA68UH38CW.
Vancouver
1.Mehmet Said Aslan, Mehmet Emin Usta, Sedat Şen. Eğitim Örgütlerinde Yönetişim Ölçeğinin Geliştirilmesi. UÜSBD [Internet]. 01 Mayıs 2017;10(1):91-121. Erişim adresi: https://izlik.org/JA68UH38CW

Adres: Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Telefon: 0276 221 21 60 Faks :0276 221 21 61
E-posta: sosyaldergi@usak.edu.tr