Araştırma Makalesi

ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ

Cilt: 18 Sayı: 4 31 Aralık 2020
PDF İndir
EN TR

ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ

Öz

Bu araştırmanın amacı, örgütsel sinizmin sanal kaytarma davranışı üzerindeki etkisinde örgüt çalışanlarının eğitim düzeylerinin düzenleyici rolünü belirlemektir. Araştırmanın evrenini Balıkesir’in Bandırma ilçesinde bulunan bir kamu iktisadi teşebbüsünde çalışmakta olan 350 kişi oluşturmaktadır. 350 kişiden 200 işgören ile bir anket çalışması gerçekleştirilmiş olup bu anketlerden 31 tanesi uygun görülmediği için elenmiştir ve geriye kalan 169 çalışandan elde edilen anketle analizler yapılmıştır. Katılımcıların %35,5’i erkek, %64,5’i kadın, yaş ortalamaları % 32-38 yaş arası (33,1) ve lisans mezunu (%42,6) ‘dır. Elde edilen verilerin analizi için regresyon analizi, korelasyon analizi, faktör analizi yapılmıştır. Yapılan analizler neticesinde örgütsel sinizmin sanal kaytarma davranışı üzerinde arttırıcı etkisinin olduğu tespit edilmiştir. Çalışanların eğitim düzeyleri yükseldikçe sanal kaytarma davranışlarının azaldığı belirlenmiştir. Çalışmanın sonunda sonuçlar yorumlanıp, tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Abraham, R. (2000). Organizational Cynicism: Bases and Consequences. Genetic, Social and General Psychology Monographs, 126(3), 269-292.
  2. Ada, Ş. ve Yarım, M. A. (2017). İlkokullarda Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları: Erzurum İli Örneği . Iğdır Üniversitesi Sosyal Biimlerl Dergisi , (13), 66-98.
  3. Afacan Fındıklı, M. (2016). Sanal Kaytarma ve İş Performansı İlişkisi: Sağlık ve Tekstil Sektörü Çalışanlarının Karşılaştırılması. International Journal of Social Inquiry, 9(1), 33-62.
  4. Akdemir, B., Kırmızıgül, B. ve Zengin , Y. (2016). Örgütsel Sinizm ile İş Performansı Arasındaki İlişki ve Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 6(2), 115-130.
  5. Andreassen, C., Torsheim, T., & Pallesen, S. (2014). Predictors of use of social network sites at work - A specific type of cyberloafing. Journal of Computer Mediated Communication, 19, 906-921.
  6. Bacaksız Eşkin, F., Tuna, R. ve Harmancı Seren, A. K. (2018). Sağlık Çalışanlarında Performans ve Örgütsel Sinizm İlişkisi: Hemşireler Üzerinde Bir Araştırma. ACU Sağlık Biimleril Dergisi , 9(1), 52-58.
  7. Barnes, L. L. (2010). The effects of organizational cynicism on community colleges: Exploring concepts from positive psychology. Doktora Tezi. California: Claremont Graduate University.
  8. Bateman, T. S., Sakano, T. and Fujita, M. (1992). Roger, Me, and My Attitude: Film Propaganda and Cynicism Toward Corporate Leadership. Journal of Applied Psychology, Vol. 77, 771-786.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

31 Aralık 2020

Gönderilme Tarihi

27 Ocak 2020

Kabul Tarihi

21 Kasım 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 18 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA
Hasırcı, I., & Örücü, E. (2020). ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ. Journal of Management and Economics Research, 18(4), 285-303. https://doi.org/10.11611/yead.680513
AMA
1.Hasırcı I, Örücü E. ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ. Journal of Management and Economics Research. 2020;18(4):285-303. doi:10.11611/yead.680513
Chicago
Hasırcı, Itır, ve Edip Örücü. 2020. “ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ”. Journal of Management and Economics Research 18 (4): 285-303. https://doi.org/10.11611/yead.680513.
EndNote
Hasırcı I, Örücü E (01 Aralık 2020) ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ. Journal of Management and Economics Research 18 4 285–303.
IEEE
[1]I. Hasırcı ve E. Örücü, “ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ”, Journal of Management and Economics Research, c. 18, sy 4, ss. 285–303, Ara. 2020, doi: 10.11611/yead.680513.
ISNAD
Hasırcı, Itır - Örücü, Edip. “ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ”. Journal of Management and Economics Research 18/4 (01 Aralık 2020): 285-303. https://doi.org/10.11611/yead.680513.
JAMA
1.Hasırcı I, Örücü E. ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ. Journal of Management and Economics Research. 2020;18:285–303.
MLA
Hasırcı, Itır, ve Edip Örücü. “ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ”. Journal of Management and Economics Research, c. 18, sy 4, Aralık 2020, ss. 285-03, doi:10.11611/yead.680513.
Vancouver
1.Itır Hasırcı, Edip Örücü. ÖRGÜTSEL SİNİZMİN SANAL KAYTARMA DAVRANIŞI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÇALIŞANLARIN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN DÜZENLEYİCİ ROLÜ. Journal of Management and Economics Research. 01 Aralık 2020;18(4):285-303. doi:10.11611/yead.680513

Cited By