Araştırma Makalesi

Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması

Cilt: 23 Sayı: 1 24 Nisan 2026
PDF İndir
TR EN

Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması

Öz

Bu araştırmada Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye uyarlanması amaçlanmıştır. Ölçeğin uyarlanması sürecinde ilk olarak 14 maddelik ölçek İngilizceden Türkçeye çevrilmiş daha sonra Türkçeden tekrar İngilizceye çevirisi yapılıp, gerekli dil kontrolleri yapılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliliği için 3-5 yaş aralığında 300 çocuk (147 kız, 153 erkek) için toplanan veriler kullanılarak Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA), 340 çocuk (171 kız, 169 erkek) için toplanan veriler ile de Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmıştır. AFA sonucunda 12 madde tek boyutta toplanmıştır. Bu tek faktörlü yapı toplam varyansın %53,06’sını açıklamıştır. Belirlenen model DFA ile test edilmiş ve hesaplanan uyum değerlerinin iyi uyum gösterdikleri saptanmıştır. Ölçeğin toplamına ilişkin iç tutarlılık katsayısı ,917 olarak hesaplanmıştır. Ayrıca, ölçeğin toplam puanına ilişkin alt ve üst %27’lik grupların ortalamaları arasında anlamlı farklılık olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, “Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formu” geçerli ve güvenilir bir veri toplama aracı olarak kabul edilebilir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Barajas-Gonzalez, R. G., Calzada, E. J. ve Huang, K.-Y. (2020). Internalizing behavior problems in Latinx children: Patterns and correlates of anxiety, depressive, and somatic symptoms from pre-kindergarten through third grade. G. C. Nagayama Hall (Ed.), Mental and behavioral health of immigrants in the United States içinde (s. 253–278). Elsevier Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-816117-3.00012-9
  2. Biederman, J., Hirshfeld-Becker, D. R., Rosenbaum, J. F., Hérot, C., Friedman, D., Snidman, N. ve Faraone, S. V. (2001). Further evidence of association between behavioral inhibition and social anxiety in children. American Journal of Psychiatry, 158, 1673-1679. https://doi.org/10.1177/0165025417690261
  3. Bishop, G., Spence, S. H. ve McDonald, S. (2003). Can parents and teachers provide a reliable and valid report of behavioral inhibition? Child Development, 74(6), 1899-1917. https://doi.org/10.1046/j.1467-8624.2003.00645.x
  4. Brooker, R. J., Kiel, E. J. ve Buss, K. A. (2016). Early social fear predicts kindergarteners’ socially anxious behaviors: direct associations, moderation by inhibitory control, and differences from nonsocial fear. Emotion, 16, 997-1010. https://doi.org/10.1037/emo0000135
  5. Buss, K. A., Davis, E. L., Kiel, E. J., Brooker, R. J., Beekman, C. ve Early, M. C. (2013). Dysregulated fear predicts social wariness and social anxiety symptoms during kindergarten. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 42, 603-616. https://doi.org/10.1080/15374416.2013.769170
  6. Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Pegem Akademi.
  7. Byrne, B. M. (2011). Structural equation modeling with AMOS Basic concepts, applications, and programming (Multivariate Applications Series). Routledge.
  8. Coplan, R. J., DeBow, A., Schneider, B. H. ve Graham, A. A. (2009). The social behaviours of inhibited children in and out of preschool. The British Journal of Developmental Psychology, 27, 891-905. https://doi.org/10.1348/026151008x396153

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Çocuk Gelişimi Eğitimi

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

24 Nisan 2026

Gönderilme Tarihi

3 Eylül 2025

Kabul Tarihi

7 Mart 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 23 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Şahin Sak, İ. T. (2026). Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(1), 171-187. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1777410
AMA
1.Şahin Sak İT. Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2026;23(1):171-187. doi:10.33711/yyuefd.1777410
Chicago
Şahin Sak, İkbal Tuba. 2026. “Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (1): 171-87. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1777410.
EndNote
Şahin Sak İT (01 Nisan 2026) Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 1 171–187.
IEEE
[1]İ. T. Şahin Sak, “Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması”, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 23, sy 1, ss. 171–187, Nis. 2026, doi: 10.33711/yyuefd.1777410.
ISNAD
Şahin Sak, İkbal Tuba. “Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23/1 (01 Nisan 2026): 171-187. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1777410.
JAMA
1.Şahin Sak İT. Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2026;23:171–187.
MLA
Şahin Sak, İkbal Tuba. “Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması”. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 23, sy 1, Nisan 2026, ss. 171-87, doi:10.33711/yyuefd.1777410.
Vancouver
1.İkbal Tuba Şahin Sak. Davranışsal Ketlenme Ölçeği: Ebeveyn Kısa Formunun Türkçeye Uyarlanması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 01 Nisan 2026;23(1):171-87. doi:10.33711/yyuefd.1777410