About
About
Roadmap
Trends
DOI Service
Subjects
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Company
Person
Union
Researchers
Journal Wizard
Help
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Elif Aksoy Zor
Post Graduate
Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Publication
2
Review
0
CrossRef Cited
8
2
Publication
0
Review
8
CrossRef Cited
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Education
Institution
Karadeniz Teknik Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Popular Publications
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencileriyle Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri
Authors:
Zehra Nesrin Birol
,
Elif Aksoy Zor
Published: 2018 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.400054
CITED
8
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
6186
8
CITED
1
FAVORITE
6186
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN CLASSROOM TEACHERS' PROFESSIONAL PROFESSIONAL SKILLS AND POSTGRADUATE EDUCATION
Authors:
Elif Aksoy Zor
,
Zehra Nesrin Birol
Published: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy University Journal of The Institute of Educational Sciences
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
547
0
FAVORITE
547
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencileriyle Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri
Authors:
Zehra Nesrin Birol
,
Elif Aksoy Zor
Published: 2018 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.400054
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
6186
1
FAVORITE
6186
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of The Institute of Educational Sciences
User doesn't have any peer review duties on DergiPark.
Publications
Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencileriyle Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri
Authors:
Zehra Nesrin Birol
,
Elif Aksoy Zor
Published: 2018 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.400054
CITED
8
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
6186
8
CITED
1
FAVORITE
6186
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour