Volume: 5 Issue: 4 , 10/30/17

Year: 2017

Research Article

Research Article

1. Ortaokul Öğrencilerinin Şiir Çözümleme Becerilerinin ve Tutumlarının Geliştirilmesi ile İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

İzzet Şeref

Page: 557-570

Research Article

2. Okuma Alışkanlığının Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavına Etkisi

Taner Aksoy

Page: 571-588

Research Article

3. Eğik El Yazısıyla Okuma Yazma Öğrenen Öğrencilerin, Eğik El Yazısına İlişkin Durumları

ÖZCAN Palavan , Necati Gemalmaz

Page: 589-608

Research Article

4. Dördüncü Sınıf Fen ve Teknoloji Derslerinin Diyalojik Öğretim Açısından Analizi Üzerine Bir Araştırma

Hacer Ulu

Page: 608-626

Research Article

5. Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Özgür Babayiğit

Page: 627-648

Research Article

6. Suriyeli Öğrencilere Türkçe Öğretmek için Kullanılan Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Nurşat Biçer , Bekir Sıttık Kılıç

Page: 649-663

Research Article

7. 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazdıkları Öykülerin Metin Üst Yapı Unsurları Doğrultusunda Çözümlenmesi

Muhammet Özden , Songül Küreci

Page: 664-684

Research Article

8. Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi

Gökhan Arı

Page: 685-703

Research Article

9. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Serbest Yazma Tutumlarına Dair Ölçek Geliştirme

Bilge Bağcı Ayrancı , Fahri Temizyürek

Page: 704-716

Research Article

10. Türkçe Öğretiminde Etkinlik Stratejisi Geliştirmeye Yönelik Bir Durum Tespiti: 5. Sınıf Türkçe Çalışma ve Öğretmen Kılavuz Kitabı Örneği

Bayram Baş , Osman Turhan , Fatma Karaca

Page: 717-746

Research Article

11. Yurtdışında Yaşayan Türklerin Eğitiminde Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurlarının Yeri

Alpaslan Okur , Nahide İrem Azizoğlu

Page: 747-757

Research Article

12. Dobruca- Köstence Ağzı Zarf-Fiilleri ve Anadolu Ağızları Zarf-Fiilleri Üzerine Değerlendirmeler

Jale Öztürk

Page: 758-773

Research Article

13. İki Dilli Türkçe Öğretmeni Adaylarının İki Dillilik Olgusuna Yönelik Görüşleri (Duisburg/Essen Üniversitesi Örneği)

Gökhan Haldun Demirdöven , Alpaslan Okur

Page: 774-805

Research Article

14. Ana Dili Öğretiminde Yapılandırmacı Hedefler Üzerine Bir Tasnif Çalışması

Bilginer Onan

Page: 806-822

Research Article

15. Türkçe Öğretim Programlarında Bilimsel Süreç Becerisi Olarak “Gözlem”

Müzeyyen Altunbay

Page: 823-836

Research Article

16. Yabancı Çizgi Filmlerde “Kardeşlik” İlişkileri Üzerine Bir Değerlendirme

Nur Hümeyra Özdemir Erem , Oğuzhan Yılmaz

Page: 837-853

Research Article

17. Kuramsal ve İşlevsel Dil Öğretiminde Tiyatronun Rolü ve Önemi

Gıyasettin Aytaş

Page: 854-860

Research Article

18. Dik Temel Yazı ve Bitişik Eğik Yazı Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri

Mehmet Kaan Demir , Serdar Arcagök , Gizem Kobak , Çavuş Şahin

Page: 861-879

Research Article

19. Karşılaştırmalı Edebiyat Açısından Necip Fazıl’ın Yunus Emre Tiyatrosu ile Nihat Asyalı’nın Yunus Diye Göründüm Tiyatrosunun İncelenmesi*

Metin Akyüz

Page: 880-887

Research Article

20. Ali Ekrem Bolayır‘ın Nazariyât-ı Edebiyye Dersleri Adlı Kitabının Cümleler Bölümünün Bağdaşıklık ve Tutarlılık Açısından Değerlendirilmesi

Nuray Üçkarakaya

Page: 888-923

Research Article

21. Türkçe Anadili Konuşucuları İçin Konuşma Becerisi Değerlendirme Çerçevesi Önerisi

B. Ümit Bozkurt

Page: 924-947

Research Article

22. Using an Online Vocabulary Memorization Tool versus Traditional Vocabulary Exercises

Arif Bakla , Ahmet Çekiç

Page: 948-966

Research Article

23. 5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi

Emre Yazıcı , Mehmet Kurudayıoğlu

Page: 967-984

Research Article

24. Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Elektronik Posta Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi

Hüseyin Özçakmak , Sakine Hakkoymaz

Page: 985-997

Book Review

Book Review

1. Gençlik Edebiyatı

Osman Kara

Page: 998-1001

88x31.png

Attribution-NonCommercial 4.0 International