Amasya Education Journal » Volume: 5 Issue: 2

Makaleler

1. Editörden, İç Kapak ve İçindekiler

Prof. Dr. Orhan Karamustafaoğlu

Page : 0-0

2. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Argonun Yeri Üzerine Bir Tartışma

Page : 308-326

3. İlkokul Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersi Yeni Öğretim Programının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleriyle Değerlendirilmesi: Kırşehir İli Örneği**

Page : 327-347

4. Lise Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Aygil Takır Begüm Çubukçuoğlu Devran

Page : 348-372

5. Öğretmenlerin 2007 Fizik Programına ve Uygulamalarına Yönelik Görüşlerine Kişisel Özelliklerinin Etkisi

Kürşat Koyuncu Nevzat Kavcar

Page : 373-418

6. Sosyal Yetkinlik ve Davranış Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlama Çalışması

Hatice Uysal Berrin Akman

Page : 419-446

7. Sözlü Anlatım Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Page : 447-467

8. 11-14 Yaş Çağındaki Çocukların Spor Yapma Alışkanlığının Duygu Kontrolü Üzerine Etkilerinin İncelenmesi

Mehmet Çebi Bade Yamak Musa Öztürk

Page : 468-482

9. Ortaokul Öğrencilerinin Araştırma – Sorgulamaya Dönük Tutum Ölçeği

Özgen Korkmaz Cansu Ebren Ozan Sevilay Karamustafaoğlu

Page : 483-509

10. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bazı Temel Fen Konularındaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Gökhan Uyanık Mehmet Koray Serin

Page : 510-538

11. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilim Sözde-Bilim Ayrımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Hasan Bağ Hakan Şevki Ayvacı

Page : 539-566

12. Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Kullandıkları Öğretim Strateji, Yöntem Ve Tekniklerin Pedagojik Alan Bilgisi Bağlamında İncelenmesi

Şeyma Bardak Orhan Karamustafaoğlu

Page : 567-605

13. Fen Bilimleri Dersinde Laboratuvar Tekniğinin Doğru Kullanımı Üzerine Öğrenci Görüşleri

Şahin İdin Cemil Aydoğdu

Page : 606-635

Download Cover Image

Archive

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (Amasya Education Journal)