Issue: 23, 4/22/13

Year: 2011

Makaleler

 

1. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GİRİŞ SINAVLARI İÇİN YENİ BİR SINAV MODELİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Erdem Çağlar

Page : -

 

2. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKLERİNİN İLK YILLARINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN YILLARA GÖRE DEĞİŞİMİ

Ayşe Durmuş

Page : -

 

3. 15-17 Yaş, Öğrencilerinin Görsel Algı Seçimlerinde İdeal Olanı, Tercih Edip Etmemeleri

Mustafa Atalay

Page : -

 

4. Görsel Sanatlardaki Yaratıcılık, Özgünlük ile Okuldaki Akademik Başarı Arasındaki İlişki

Mustafa Atalay

Page : -

 

5. BAUDELAIRE’İN KÖTÜLÜK ÇİÇEKLERİ ADLI YAPITINDA KOKU İMGESİ / IMAGE OF ODOR IN THE WORK OF BAUDELAIRE UNTITLED "FLOWERS OF EVIL”

Sadik Türkoğlu Deniz Yılmaz

Page : -

 

6. YÜKSEK ÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (YGS) VE LİSANS YERLEŞTİRME SINAVI (LYS) MATEMATİK SORULARI İLE ORTAÖĞRETİM MATEMATİK DERSİ YAZILI SINAV SORULARININ REVİZE EDİLMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ / The Evaluation Of The Mathematic Questions Of T

Ercan Özdemır Gürsel Güler Ramazan Dikici

Page : -

 

7. İLKÖĞRETİM 6-8. SINIFLARDA ORTAYA ÇIKAN İSTENMEYEN ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI VE ÖĞRETMENLERİN DAVRANIŞ YÖNETİM STRATEJİLERİ / UNDESIRABLE STUDENTS BEHAVIORS AT THE 6-8. CLASSES OF PRIMARY SCHOOL AND TEACHERS’ BEHAVIORAL MANAGEMENT STRATEGIES

Erdal Bay Osman Mert Ceyhun Ozan

Page : -

 

8. GELENEKSEL SPORA YÖNELMEDE ETKİLİ FAKTÖRLER / EFFECTIVE FACTORS IN TRADITIONAL SPORTS ORIENTATION

M. Fatih Karahüseyinoğlu Erdoğan Tozoğlu A. Gökhan Yazıcı Kenan Şebin Atalay Gacar

Page : -

 

9. YABANCI DİL ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN YAŞTA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ ÜZERİNE ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ /

Ebubekir Bozavlı

Page : -

 

10. RESİM-İŞ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİR ÇAĞDAŞ SANAT ELEŞTİRİSİ YÖNTEMİ OLAN POST-YAPISAL ELEŞTİRİ ÖĞRETİMİ İÇİN HAZIR BULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ / Appraisment of Art Educator Candidates’ Availabilities For Teaching Post-Structural Art Criticism,

Berna Coşkun Onan

Page : -

 

11. "TEACHING 'LOVE, MONEY AND MARRIAGE ISSUES' WITH AUSTEN'S PRIDE AND PREJUDICE IN LITERATURE CLASSES"

Mehmet Ertuğ Yavuz

Page : -

 

12. ANALYSIS OF POETRY AND ITS TEACHING: A LINGUO-STYLISTIC APPROACH

Arif Sarıçoban

Page : -

 

13. IMAGES DU FEU (CHALEUR/MER/SOLEIL) DANS LES PETITS CHEVAUX DE TARQUINIA DE DURAS

Yavuz Kızılçim

Page : -

 

14. YABANCI DİLDE ÜÇ FARKLI KELİME ÖĞRETİM TEKNİĞİNİN ÖĞRENMEYE KATKILARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI DEĞERLENDİRMESİ / A Comparative Evaluation of Three Different Vocabulary Teaching Techniques by means of Contributions to Vocabulary Learning in Foreign Langu

Ceyhun Yükselir

Page : -

 

15. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULUNDA ÖĞRENİM GÖREN SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KPSS KAYGISI, UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ VE İŞ BULMA ENDİŞELERİNİN İNCELENMESİ / ANALYSIS OF KPSS EXAM ANXIETY, DESPERATION LEVEL AND ANXIETY FOR FINDING A JOB OF

Erhan Erim Ahmet Şirinkan M. Ertuğrul Öztürk

Page : -

 

16. SERBEST ZAMAN EĞİTİMİ VE SERBEST ZAMAN EĞİTİMİNİ GEREKTİREN NEDENLER /

Sibel Arslan

Page : -

 

17. ORTAÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN KARŞILAŞTIĞI YILDIRMA DAVRANIŞLARI VE BUNLARIN YAŞANMA SIKLIĞI

Eşref Nural Alaattin Durna Şükrü Ada

Page : -

 

18. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİMİT KAVRAMINI KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE / ON PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF THE LIMIT CONCEPT

Alper Cihan Konyalıoğlu Nilgün Tortumlu Merve Durkaya Seyfullah Hızarcı

Page : -

 

19. ÖĞRETİMİN YÖNETİLMESİ / Management Of Teaching

Lütfü İlgar

Page : -
Download Cover Image