THE OPINIONS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS ABOUT EDUCATIONAL COURSES

Year 2009, Volume: 42 Issue: 1, 435 - 456, 01.05.2009

Sedat Yüksel

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001155

Cited By: 1

Abstract

Bu araştırmada Eğitim Fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik meslek bilgisi (ÖMB) derslerine yönelik görüşleri tespit edilmiştir. Araştırma Uludağ ve Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencileri üzerinde yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin öğretmenlik mesleğine ve ÖMB derslerine giren öğretim elemanlarına olumlu baktıkları, ÖMB derslerinin gerekliliğinin farkında oldukları, buna karşılık ÖMB derslerine yönelik düşüncelerinin çok olumlu olmadığı ortaya çıkmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlar ilgili literatüre dayalı olarak yorumlanmıştır

Keywords

Öğretmen eğitimi, öğretmenlik meslek bilgisi dersleri, eğitim fakültesi

THE OPINIONS OF EDUCATION FACULTY STUDENTS ABOUT EDUCATIONAL COURSES

Abstract

The students‟ opinions about educational courses in two
education faculties were determined in this study. This research
was conducted with the students at the Uludağ and Gazi
universities. According to results of this study, students have
positive opinions about the teaching profession and the instructors
teaching these courses and they are aware of the importance of
these courses. On the other hand, they have comparatively low
level positive opinions about the educational courses. The
interpretation of the results was done according to the related
literature.

Keywords

Teacher education, educational courses, education faculty