Volume: 16 Issue: 31, 6/18/21

Year: 2021

Research Article

Research Article

1. Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Ali Göçer , Bekir Sıddık Kılıç

Page : 1-20

Research Article

2. Okul Öncesi Öğrencilerinin Mekân Algısı ve Yön Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Yavuz Değirmenci , Ayhan Bulut , Memet Kuzey

Page : 21-38

Research Article

3. Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Yüksek İşlevli Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Metaforik Algıları

Gülden Bozkuş Genç

Page : 39-62

Research Article

4. Devlet Konservatuvarı Opera Anasanat Dalı Öğrencilerinin Piyano Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Turgay Tunç , Cemalettin Baydağ

Page : 63-79

Research Article

5. Zenginleştirilmiş Öğrenme Etkinliklerinin Simetri Konusundaki Başarıya ve Algıya Etkisi

Çimen Özkartal , Tuğba Öçal

Page : 80-102

Research Article

6. Geliştirilen FTT Kursunun Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi

Sinan Çınar , Salih Çepni

Page : 103-127

Research Article

7. TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına Fen Projeleriyle Katılan Öğrencilerin Velilerinin Bilim Fuarları Hakkındaki Görüşleri

Pinar Ural Keleş , Hamza Soyuçok

Page : 128-148

Research Article

8. Problem Çözme Süreci ve Öz-Yeterlik Algısı Üzerinden Programlama Öğretiminin İncelenmesi

Mustafa Serkan Abdüsselam , Ebru Turan Güntepe , Ümmü Gülsüm Durukan

Page : 149-173

Research Article

9. Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Yaratıcı Drama Ekinliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri

Zeynep Koç , Yılmaz Geçit

Page : 174-196

Research Article

10. İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hicran Hanım Halaç , Ömür Gürdoğan Bayır , Tuba Cengelci Köse

Page : 197-218

Research Article

11. Öğretmen Adayları ve Öğretmenlerin Öğretmenlik İle İlgili Metaforik Algılarının İncelenmesi

Fatih Çakmak

Page : 219-251

Review

Systematic Reviews and Meta Analysis

12. Türkiye’de Ayrılıp Birleşme Tekniğine ilişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi (2010-2020)

Şenol Orakcı

Page : 252-276
Download Cover Image