Journal of Educational Sciences on Thematic Research

Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi, Aralık ve Haziran aylarında olmak üzere yılda 2 defa Türkçe veya İngilizce dillerinde yayınlanan açık erişimli bilimsel hakemli bir dergidir. Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi, sürdürülebilir eğitim, sürdürülebilir çevre, sürdürülebilir kalkınma ve hedefleri doğrultusunda araştırmalar, sürdürülebilir yenilenebilir enerji, sürdürülebilir teknoloji, sürdürülebilir yerleşim mekanları, sürdürülebilir planlama, sürdürülebilir su yönetimi, sürdürülebilir kültürel çevre uygulamaları ve eğitim bilimleri, psikolojik danışmanlık , psikoloji, aile eğitimi ve danışmanlığı alanında özgün araştırmalarda, ekolojik sistemdeki değişimlere ilişkin aile yapılarında değişimler, bağlantılı kavramlar ve güncel yaklaşımları disiplinlerarası yaklaşımla yansıtan özgün bilimsel çalışmalara katkı sağlamayı hedeflemektedir. Lisansüstü eğitimde Türkiye’nin nitelikli insan kaynağı ihtiyacını karşılaması yönünde belirlenen temalarda öğrencilerin disiplinlerarası etkileşimlerinde öğretici ve geliştirici olması beklenmektedir. Ayrıca Lisansüstü öğrencilerinin alanlarında yaptıkları bilimsel kriterlere uygun araştırma ve çalışmalarını akademik bir ortamda paylaşma imkanı sunulacaktır.

Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar dergisi, Öğretmen yetiştirme ve eğitim bilimleri temel alanları, psikolojik danışmanlık, psikoloji, okul dışı eğitim, çevre eğitimi, eğitim teknolojileri, sürdürülebilir teknoloji, sürdürülebilir kalkınma ve hedefleri alanlarında disiplinlerarası çalışmaları kabul etmektedir. Hedef kitlesi aile ve çevre eğitimi alanında çalışma yapan bilim insanları, eğitimciler, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sektörüne yönelik ürün ve hizmet veren kişi ve kuruluşlardır.

Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar dergisi, Öğretmen yetiştirme ve eğitim bilimleri temel alanları, sürdürülebilir kalkınma ve hedefleri, psikolojik danışmanlık, okul dışı eğitim, çevre eğitimi, eğitim teknolojileri, sürdürülebilir teknoloji vb. alanlarda disiplinlerarası çalışmaları kabul etmektedir. Hedef kitlesi aile ve çevre eğitimi alanında çalışma yapan bilim insanları, eğitimciler, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim sektörüne yönelik ürün ve hizmet veren kişi ve kuruluşlardır.

EBTAD Telif Hakkı Devir Formu

MAKALE ŞABLON

Etik Kurul İznine Gerek Olmadığına Dair Beyan Formu

1. Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi’ne gönderilen araştırmaların daha önce yayınlanmamış veya başka bir dergiye değerlendirilmek üzere gönderilmemiş olması gerekmektedir.
2. Eğitim Bilimleri alanında farklı konularda yapılan Türkçe veya İngilizce dilinde hazırlanan çalışmalar kabul edilmektedir. Bu çalışmalar çoğunlukla araştırma türünde olup az sayıda derleme, kitap incelemesi ya da öğretim uygulaması (ders sırasında kullanılabilecek örnek uygulamalar) türündeki çalışmalara da yer verilmektedir.
3. Tüm araştırmalar için etik kurul onayı alınmış olmalı, bu onay makale yazımında belirtilmeli ve belgelendirilmelidir.
4. Bir yıl içindeki toplam araştırma makale sayısı toplam makale (araştırma, derleme, kitap incelemesi ve öğretim uygulaması) sayısının en az % 50’sini oluşturmalıdır.
5. Makaleler gönderilirken, benzerlik oranı (intihal) incelemesi yapılmalıdır. Benzerlik oranı yüksek makaleler, hakem değerlendirmesinden önce ön-kontrol aşamasında yazara düzeltmesi için iade edilecektir. Benzerlik oranı taraması için Ulakbim’in tüm üniversiteler için anlaşma yaptığı intihal yazılımları kullanılabilir.
6. Türkçe çalışmaların uzun İngilizce özet, İngilizce çalışmaların ise uzun Türkçe özet içermesi gerekmektedir. Makale değerlendirme süreci uzun özetin tamamlanmasının ardından başlayacaktır.
7. Kaynakça ve Atıfların APA 7’ye göre düzenlenmesi gerekmektedir. https://apastyle.apa.org/products/publication-manual-7th-edition
8. Çalışmalar dergiye üye olunduktan sonra sisteme yüklenerek gönderilmelidir. Sisteme yüklenen çalışmalarda yazar isimlerinin yer almaması gerekmektedir.
9. Çalışma en fazla 10000 kelimeden oluşmalıdır (özel durumlar için editörler ile iletişime geçilebilir). Çalışmalar Word belgesi olarak sayfanın sağ ve sol kenarlardan 2,5 cm, üst ve alt kenarlardan 2,5 cm boşluk olacak şekilde ve aşağıda yer alan kurallara uygun olarak biçimlendirilmelidir.
10. Çalışmalar; başlık, öz (Türkçe ve İngilizce), anahtar kelimeler, ana metin (giriş, amaç, yöntem, bulgular, tartışma, sonuç ve öneriler) ve kaynakça ile varsa yazar notları bölümlerini içermelidir.
Başlık: 14 puntolu Calibri (Body) yazı tipinde kalın harflerle ve her bir kelimenin ilk harfi büyük diğer harfleri küçük olacak şekilde ortalanarak yazılmalıdır. Yazım dili Türkçe olan çalışmalar için İngilizce, yazım dili İngilizce olan çalışmalar için Türkçe başlık yer almalıdır. Yazar İsimleri: Adı SOYADI, Unvan, Kurum Bilgisi, e-posta, ORCID ID numarası Calibri (Body) yazı tipinde, sadece yazar adı soyadı 11 punto diğer kısımlar 9 punto olacak şekilde ortalanarak yazılmalıdır. Birden fazla yazar bulunuyorsa aralarında bir “enter” boşluk olmalıdır. Ayrıca yazarlardan sonra yine bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Daha önce de belirtildiği gibi sisteme yüklenen aday makalelerin üzerinde yazar bilgileri yer almamalıdır.
Öz ve Anahtar Kelimeler: Öz 150-250 kelime arasında, 11 punto Calibri (Body) yazı tipinde ve iki yana yaslı olacak şekilde düzenlenmelidir. Anahtar Kelimeler kalın, italik yazılmalı ve virgül ile ayrılmalıdır.
Yazım dili İngilizce olan çalışmalar için de Türkçe Öz yazılacaktır.
Abstract ve Keywords: Abstract 150-250 kelime arasında, 11 punto Calibri (Body) yazı tipinde ve iki yana yaslı olacak şekilde düzenlenmelidir. Anahtar Kelimeler kalın, italik yazılmalı ve virgül ile ayrılmalıdır.
Extended Abstract / Uzun Özet: Yeni bir sayfadan başlayacak şekilde 750-1000 kelimeden oluşmak üzere geniş özet bölümü yazılmalıdır. Bu özet Introduction / Giriş, Method / Yöntem, Results / Bulgular, Discussion / Tartışma ve Conclusion / Sonuç alt başlıklarını içermelidir. Uzun özet, 11 punto büyüklüğünde, kalın, Calibri (Body) karakteri kullanılarak yazılmalıdır. Paragraf iki yana yaslı düzenlenmelidir.
Ana metin: Ana metinde “Giriş”, “Yöntem”, “Bulgular”, “Tartışma, Sonuç ve Öneriler” başlıkları yer almalıdır. Derleme türü çalışmalarda, alan yazına dayalı incelemeler ile çevirilerde çalışmanın amaç ve boyutları dikkate alınarak yazar tarafından uygun alt başlıklar kullanılmalıdır.
Giriş: Yeni bir sayfadan başlamalıdır. Başlık ortalı, kalın, 14 punto ve Calibri (Body) yazı tipinde olmalıdır. Başlıktan sonra bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Giriş metni Calibri (Body) yazı tipinde, iki yana yaslı, 11 punto ve tek satır yazılmalıdır. Paragrafa başlarken bir “tab” paragraf başı yapılmalı ve paragraflar arasında bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. “Kuramsal Çerçeve” gibi alt başlıklar kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır. Metin içinde bir alt başlık daha kullanılması gerekirse bu alt başlık italik, kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır.

Yöntem: Başlık ortalı, kalın, 14 punto ve Calibri (Body) yazı tipinde olmalıdır. Başlıktan sonra bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Yöntemin metni Calibri (Body) yazı tipinde, iki yana yaslı, 11 punto ve tek satır yazılmalıdır. Paragrafa başlarken bir “tab” paragraf başı yapılmalı ve paragraflar arasında bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. “Araştırma deseni”, “Katılımcılar” gibi alt başlıklar kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır. Metin içinde bir alt başlık daha kullanılması gerekirse bu alt başlık italik, kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır.
Bulgular: Başlık ortalı, kalın, 14 punto ve Calibri (Body) yazı tipinde olmalıdır. Başlıktan sonra bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Metin Calibri (Body) yazı tipinde, iki yana yaslı, 11 punto ve tek satır yazılmalıdır. Paragrafa başlarken bir “tab” paragraf başı yapılmalı ve paragraflar arasında bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Bulguların sunumunda kullanılacak alt başlıklar kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır. Metin içinde bir alt başlık daha kullanılması gerekirse bu alt başlık italik, kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır.

Tartışma, Sonuç ve Öneriler: Başlık ortalı, kalın, 14 punto ve Calibri (Body) yazı tipinde olmalıdır. Başlıktan sonra bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Metin Calibri (Body) yazı tipinde, iki yana yaslı, 11 punto ve tek satır yazılmalıdır. Paragrafa başlarken bir “tab” paragraf başı yapılmalı ve paragraflar arasında bir “enter” boşluk bırakılmalıdır. Bulguların sunumunda kullanılacak alt başlıklar kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır. Metin içinde bir alt başlık daha kullanılması gerekirse bu alt başlık italik, kalın, sola dayalı, Calibri (body) yazı tipinde ve 11 punto yazılmalıdır. Alt başlıktan sonra bir “enter” boşluk olmalıdır.
Kaynakça: Başlık sola dayalı, calibri (body), kalın ve 10 punto olmalıdır. Başlıktan sonra bir “enter” olmalıdır. Kaynakçada yer alan kaynaklar kalın olmamalı ve yazı biçimi calibri (body), 10 punto olmalıdır. Kaynakça için yeni bir sayfadan başlanmalı ve APA 7 yazım biçimine uygun olarak yazılmalıdır. Referanslar her iki yana yaslı olacak şekilde biçimlendirilmelidir. Alfabetik sıralamasına dikkat edilmelidir.

Tablolar: Tablo başlığı, tablonun üstünde yer almalıdır. “Tablo X.” ‘ten sonra bir sonraki satıra geçilmelidir. Daha sonra tablo başlığı ilk kelimenin ilk harfi büyük diğerleri küçük olacak 11 punto, kalın olmayacak şekilde ve Calibri (body) yazı tipinde verilmelidir. Tablo Apa’ya göre düzenlenmelidir (http://www.tk.org.tr/APA/apa_2.pdf). Tablo içerisinde metin boyutu 10 punto olmalıdır. Tablo da kullanılan t, p, F gibi istatistiksel terimler italik gösterilmelidir. Tablo’ da dikey çizgiler olmamalı, yatay çizgilerden oluşmalıdır.
Şekiller: Şekil isimlerinin sadece ilk kelimesi büyük harfle başlamalıdır. Şekil başlığı 11 punto, kalın olmayacak şekilde ve Calibri (body) yazı tipinde verilmelidir. Şekil yazısı şeklin altında yer almalıdır. Şekiller sola dayalı olmalıdır.

Yayın etiği ile ilgili aşağıdaki kurallar hazırlanmıştır.
1) Dergi yayıncılığında “Yayın Etiği ve Kötüye Kullanım Bildirgesi (COPE -Code of Conduct for Journal Editors)” 1Open Access Scholarly Publishers Association (OASPA)” . “Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu (Ulusal Mevzuat)” ve ‘Yükseköğretim Kurumları Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi’nde tarafından belirlenmiş yükümlülükleri esas alır.
2) Yazar tarafından dergiye gönderilen makalelerin yazarlarından editör intihal raporu talep eder. İntihal raporu incelenerek onaylanan makalelere alan editörü ve hakem ataması yapılır.
3) EBTAD anket, mülâkat vb. yollarla veri toplanmasını içeren makale önerilerinde, başvuru öncesinde yazardan etik kurul onay belgesini isteyecektir. Etik kurul belgesi ile ilgili bilgiler yöntem bölümünde sunulacaktır.
4) EBTAD’a gönderilen etik kurallara uygun olmayan tüm makaleler yayına kabul edilmez. Hakem tarafında etik ihlal tespit edilen makalelerin değerlendirme süreci durdurulur ve yazara iade edilir. Etik kurallara uygunluğu yazarların sorumluluğundadır.

EBTAD makale başvurusu, değerlendirmesi ve yayımı için hiçbir ücret alınmayacaktır.

Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi, bilginin global değişimini artırarak insanlık için yararlı sonuçlar doğurması ilkesi doğrultusunda açık erişim sağlama politikasını benimsemiştir.

Eğitim Bilimleri Tematik Araştırmalar Dergisi içeriği tüm kullanıcılara açık, serbestçe/ücretsiz "açık erişimli" bir dergidir.

Kullanıcılar, yayıncıdan ve yazar(lar)dan izin almaksızın, dergideki makaleleri tam metin olarak okuyabilir, indirebilir, dağıtabilir, makalelerin çıktısını alabilir ve kaynak göstererek makalelere bağlantı verebilir.

Dergimizin açık erişim politikası Budapeşte Açık Erişim Girişimi'nin kuralları ile uyumludur.
http://www.budapestopenaccessinitiative.org/read

Bu dergide yayımlanan tüm makaleler, Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY-NC 4.0) kapsamında lisanslanmıştır. Bu lisans kapsamında kullanıcılar, ticari olmayan amaçlarla atıf yapmak koşuluyla makaleleri paylaşabilir, kopyalayabilir ve yeniden kullanabilirler.