Gazi Journal of Educational Science » Volume: 2 Issue: 1

Educational Sciences and Field Education Studies

1. TEOG FEN VE TEKNOLOJİ SINAVININ İÇERİK BİLGİSİ YÖNÜNDEN ÜSTÜN YETENEKLİ OLAN VE OLMAYAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İLE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Gamze Akkaya , Hatice Esma Özbay , Mustafa Serdar Köksal

Page : 1-12

2. SINIF DIŞI ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

Aykut Emre Bozdoğan , Ali Kavcı

Page : 13-30

3. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİNE İLİŞKİN KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ

Ertuğrul Usta , Veysel Bilal Arslankara , Merve Özarslan

Page : 31-50

4. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERLE İNCELENMESİ

Orhan Karamustafaoğlu , Şenay Şeker , Hatice Şahin , Zeynep Denizli

Page : 51-68

5. BEDEN EĞİTİMİ DERGİSİ’NİN (1959‐1978) EĞİTİM SORUNLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Burçak Bilgin , Özbay Güven

Page : 69-80

Issue Files

Issue Full File

Archive