Volume: 4 - Issue: 3

2.776 | 10.996

Contents

Articles

Türk Tarihinde Özel Yeteneklilerin Eğitimi: Osmanlı Enderun Mektebi / Pages : 1-13
PDF

Abdulcelil IŞIK, Engin GÜNEŞ
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Becerisi Hakkındaki Görüşlerine Ait Nitel Bir Çalışma / Pages : 16-32
PDF

Gülşah BATDAL KARADUMAN, Esat YILDIRIM
Türkiye’de Üstün Yetenekliler Eğitimi ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlere Genel Bir Bakış / Pages : 33-57
PDF

Hatice KADIOĞLU ATEŞ, Merve Gül MAZI
Özel Yetenekli Çocuklarda Gözlenen Sosyal Anksiyetenin Bilişsel Açıdan Değerlendirilmesi / Pages : 59-72
PDF

Eda Ermağan ÇAĞLAR, Yağmur BİNGÜL
Üstün Zekâlı ve Üstün Yetenekli Ortaokul Öğrencilerinin Okuma İlgisi ve Okuma Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi / Pages : 73-89
PDF

Alpaslan OKUR, Yusuf ÖZSOY
Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin “Bilsem” ve “Okul” Kavramlarına İlişkin Algı Düzeylerinin Metaforlarla Karşılaştırılması / Pages : 91-108
PDF

Şükrü SU, Abdülkadir SAĞLAM, Yusuf MUTLU
“Gifted” Filmi Eleştirisi / Pages : 109-115
PDF

Melek İMAMOĞLU, Hasan Said TORTOP
Üstün Yetenekli Öğrencilerde Çoklu Yetenek Gelişiminde Etkili Olabilecek Bir Araç: Bilim Tiyatrosu / Pages : 116-126
PDF

Hasan Said TORTOP, Mehmet Fatih ÇOŞKUN