Volume: 5 Issue: 1, 4/15/18

Year: 2018

Gifted education policy

Research Article

1. Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Problem Tarama Envanteri’nin Türk Kültürüne Uyarlanması

Fatma Altun , Hikmet Yazıcı

Page : 1-19

Research Article

2. Çember Konusunun GeoGebra Yazılımıyla Öğretiminin 7.Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

Betül Küçük Demir , Sedef Çolakoğlu

Page : 20-44

Research Article

3. Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi: Üstün Yetenekli Bireyler Ve Ailelerinde Uygulanabilirliği

Abdullah Seki , Hasan Tortop

Page : 45-58

Research Article

4. Matematiksel Yaratıcılığı Teşvik Etme Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması

Bahar Sağlar , Hasan Said Tortop

Page : 59-69

Research Article

5. Attention and Concentration Ability to Develop Self-Efficacy Scale

Hasan Said Tortop , Tansu Kübra Kestanlıoğlu

Page : 70-85

Research Article

6. Öğretmenler İçin Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hasan Said Tortop , Büşra Yılmaz

Page : 87-98

Research Article

7. Öğretmenler İçin Bilimsel Alan Gezisi Yapmaya Yönelik Öz yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hasan Said Tortop , Gözde Uzbilir

Page : 99-106

JGEDC is one of approximately ten academic journals in the world that publish in the field of gifted education, and its editorial board includes some of the most prominent scholars in this field.