Volume: 42 Issue: 42, 7/1/17

Year: 2017

Articles

Research Article

1. Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Öğretim Programına Uygunluğu Açısından İncelenmesi

Gülçin Tan Şişman , Gamze Akkaya

Page : 1-14

Research Article

2. Kaynaştırma Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Öğrencilerin Yalnızlığını Yordamada Algılanan Sosyal Desteğin Etkisi

Abdullah Görmez , İlknur Çiftçi Tekinarslan

Page : 15-28

Research Article

3. Ortaokul Öğrencilerinin Etkin Yurttaşlık ve Hukuk Kuralları Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

Mithat Aydın , Türkan Çelik

Page : 29-43

Research Article

4. PISA 2012 Sonuçları ve Eğitim Yatırımları

Ayhan Aydın , Abdullah Selvitopu , Metin Kaya

Page : 45-58

Research Article

5. Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarıları ile Ders Çalışma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki

Cemal Bıyıklı

Page : 59-73

Research Article

6. Dünya Vatandaşlığı İçin Karakter ve Değerler Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dilek Karışan , Özgül Yılmaz Tüzün

Page : 74-85

Research Article

7. Öğrencilerin Matematiksel Dili Kullanma ve Anlama Becerisi ile Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Dili Nasıl Kullandıklarını Fark Edebilme Yeteneği

Elif Açıl , Zülfiye Zeybek

Page : 87-107

Research Article

8. Sosyal Bilgiler Dersi “Bölgemizi Tanıyalım” Ünitesinde Öğrencilerin Kavramsal Gelişim Sürecinin İncelenmesi

Talip Öztürk , Nazile Yılmaz Özcan

Page : 109-123

Research Article

9. Öğretim Teknolojileri Derslerinin İçeriğine ve İşleyişine İlişkin Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Algıları

Osman Sinecen , Fatma Sinecen , Mahmut Sinecen

Page : 125-137

Research Article

10. Öğretmen Olmak: İlkokul Öğretmenlerinin Öğretimle ilgili (Yanlış) Kavramsallaştırmaları ve İnançları

Sibel Duru

Page : 135-147

Research Article

11. Türkiye’de Uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programında Matematik: Planlama ve Uygulama

Maide Orçan Kaçan , Medera Halmatov

Page : 149-161
Download Cover Image

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/