Cilt
42
,
Sayı
42
2017
11
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
1-14
Ortaöğretim Dokuzuncu Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Öğretim Programına Uygunluğu Açısından İncelenmesi
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
1-14
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
15-28
Kaynaştırma Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Öğrencilerin Yalnızlığını Yordamada Algılanan Sosyal Desteğin Etkisi
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
15-28
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
29-43
Ortaokul Öğrencilerinin Etkin Yurttaşlık ve Hukuk Kuralları Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
29-43
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
59-73
Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersi Akademik Başarıları ile Ders Çalışma Alışkanlıkları Arasındaki İlişki
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
59-73
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
74-85
Dünya Vatandaşlığı İçin Karakter ve Değerler Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
74-85
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
87-107
Öğrencilerin Matematiksel Dili Kullanma ve Anlama Becerisi ile Öğretmenlerinin Öğrencilerin Matematiksel Dili Nasıl Kullandıklarını Fark Edebilme Yeteneği
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
87-107
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
109-123
Sosyal Bilgiler Dersi “Bölgemizi Tanıyalım” Ünitesinde Öğrencilerin Kavramsal Gelişim Sürecinin İncelenmesi
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
109-123
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
125-137
Öğretim Teknolojileri Derslerinin İçeriğine ve İşleyişine İlişkin Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Algıları
, ,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
125-137
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
135-147
Öğretmen Olmak: İlkokul Öğretmenlerinin Öğretimle ilgili (Yanlış) Kavramsallaştırmaları ve İnançları
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
135-147
Araştırma Makalesi
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
149-161
Türkiye’de Uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programında Matematik: Planlama ve Uygulama
,
|
1 Temmuz 2017
|
Sayfa
149-161