The Journal of Turkish Educational Sciences » Volume: 7 Issue: 3

Articles

1. İNTERNET İLE TÜKETİCİ EĞİTİMİ

Aybala (demirci) Sarıabdullahoğlu Ali Fuat Ersoy

Page : 517-538

2. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLER VE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN ZORBALIĞA YÖNELİK GÖRÜSLERİ

Hülya Kartal Asude Bilgin

Page : 539-562

Research Article

3. TOTAL KÖR BİR ÖĞRENCİNİN ÖĞRENMESİNDE DOKUNMA, İŞİTSEL BİLGİLENDİRME, HİSSETME VE MÜZE

Serap Buyurgan Halil Demirdelen

Page : 563-580

4. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÖZLÜ ANLATIM DERSİNE VE SÖZLÜ ANLATIMA YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Veli Savaş Yelok M. Eyyüp Sallabaş

Page : 581-606

5. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN DEĞER YARGILARININ BETİMLENMESİ: KIRŞEHİR İLİ ÖRNEĞİ

Vedat Aktepe Selma Yel

Page : 607-622

6. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMASINDA ÖĞRETMENLERİN ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE KARŞILAŞTIĞI PROBLEMLERE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Durmuş Kılıç Seda Abay

Page : 623-654

7. KÖHLER’İN OP.33 VOL. II 4 NUMARALI FLÜT ETÜDÜNÜN ANALİZİ

Özlem Onuk

Page : 655-666

8. 2000’Lİ YILLARIN EĞİTİM PROBLEMLERİNE 1920’LERDEN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: DEWEY’DEN BUGÜNE NE DEĞİŞTİ?

Murat Bülbül

Page : 667-689

9. ÖĞRETMEN ADAYLARINDA TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARIN DOYUMU VE İYİ OLMA

Zeynep Cihangir-çankaya

Page : 691-711

10. OTİZMDEN ETKİLENMİŞ BİREYLERDE SOSYAL VE İLETİŞİM BECERİLERİNİ ARTTIRAN YÖNTEMLERİN DELİLE DAYALI YÖNTEM OLARAK BELĐRLENMESİ: BİR META-ANALİZ ÖRNEĞİ

Necdet Karasu

Page : 713-739

Archive

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.