Volume: 2 Issue: 3 , 9/1/04

Year: 2004

Other

 

1. İLKÖĞRETİM 4. SINIF BİLGİSAYAR DERS KİTAPLARININ GÖRSEL TASARIM İLKERLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hafize Keser

Page: 261-280

 

2. ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN, ÖĞRETMENLERİN SINIFTA DİSİPLİN SAĞLAMA YAKLAŞIMLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Tayyip Duman , Yücel Gelişli , Şaban Çetin

Page: 281-292

 

3. İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMININ VE DERS KİTAPLARININ ULUSAL VE EVRENSEL DEĞERLER YÖNÜNDEN İÇERİK ÇÖZÜMLEMESİ

İlke Evin , Osman Kafadar

Page: 293-304

 

4. BİR KİTAP İNCELEME ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ OLARAK MEB LİSE 1. SINIF FİZİK DERS KİTABININ ELEŞTİREL OLARAK İNCELENMESİ

Yasin Ünsal , Bilal Güneş

Page: 305-321

 

5. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÇÖZÜNÜRLÜK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ VE GİDERİLMESİ KONUSUNDA YÖNTEMLERİN VE DEĞER BAZI ETKENLERİN ARAŞTIRILMASI

Habibe Tezcan , Sinem Yılmazel

Page: 323-340

 

6. EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETME-ÖĞRENME SÜREÇLERİNE YÖNELİK DİRENÇ DAVRANIŞLARI

Sedat Yüksel

Page: 341-354

 

7. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Süleyman Yaman , Özlem Cansüngü Koray , Alper Altunçekiç

Page: 355-366

 

8. "TESTİN GÜVENİRLİĞİ" VEYA"TEST GÜVENİLİRDİR" DİYE İFADE ETMEK DOĞRU DEĞİLDİR

Vahit Bademci

Page: 367-373

 

9. WEB DESTEKLİ EĞİTİM, ELEKTRONİK ÖĞRENME VE WEB DESTEKLİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDAKİ ÇEŞİTLİ DERS MODELLERİ

Haluk Ünsal

Page: 375-388

The Journal of Turkish Educational Sciences is published by Gazi University.