avatar
Abigail Dzama Anderson Akademik Ünvanı Yok Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi
Yayın 1 Hakemlik 0
1 Yayın
0 Hakemlik
0000-0003-3944-180X

Uzmanlık Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç)

Kurum

Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi

Yayınlar

Evaluating teachers' phonological awareness strategies for enhancing communication skills in senior high school students
Yazarlar: Mathew Amoako, Stephen Ofori, Frank Lamadoku Attila , Daniel Inkoom, Abigail Dzama Anderson
Yayın Bilgisi: 2025 , Psychology Research on Education and Social Sciences
DOI: 10.5281/zenodo.15147810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

0

795

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Psychology Research on Education and Social Sciences
Psychology Research on Education and Social Sciences
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.