Alicia Stapp profil resmi
Alicia Stapp Dr. University of Mississippi
Yayın 3 Hakemlik 1
3 Yayın
1 Hakemlik

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

University of Mississippi

Yayınlar

The Impact of a Yoga Curriculum Intervention on Pre-Service Teachers’ Perceived Self-Efficacy, Experience, and Value
Yazarlar: Alicia Stapp
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

837

First-Year Teachers’ Perceptions of Pre-Service Wellness and Physical Activity Integration Coursework and the First-Year Transition
Yazarlar: Alicia Stapp , Abbey Shane
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1323302
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 559

0

559

The Relationship Between Wellness and Physical Activity Integration Coursework and Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy
Yazarlar: Alicia Stapp , Laura F. Prior, Catherine Harmon
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 864

0

864

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Hakemlik

Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.