Munazza Ambreen profil resmi
Munazza Ambreen
Yayın 1 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
1 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

FOSTERING SELF- REGULATED LEARNING THROUGH DISTANCE EDUCATION: A CASE STUDY OF M.PHIL SECONDARY TEACHER EDUCATION PROGRAM OF ALLAMA IQBAL OPEN UNIVERSITY
Yazarlar: Munazza Ambreen , Ambreen Haqdad, Wajid A. Saleem
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.89562
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1802

0

1802

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

FOSTERING SELF- REGULATED LEARNING THROUGH DISTANCE EDUCATION: A CASE STUDY OF M.PHIL SECONDARY TEACHER EDUCATION PROGRAM OF ALLAMA IQBAL OPEN UNIVERSITY
Yazarlar: Munazza Ambreen , Ambreen Haqdad, Wajid A. Saleem
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.89562
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1802

1

0

1802

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.