Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mustafa Nizam
Akademik Ünvanı Yok
Milli Eğitim Bakanlığı
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
2
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
0009-0004-4596-0360
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
İlköğretim
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
Milli Eğitim Bakanlığı
Popüler Yayınları
Stem Eğitimi Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi: Doğal Afetler Örneği
Yazarlar:
Mustafa Nizam
,
Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.1808715
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
95
0
ATIF
2
FAVORİ
95
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Stem Eğitimi Uygulamalarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi: Doğal Afetler Örneği
Yazarlar:
Mustafa Nizam
,
Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.1808715
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
95
2
FAVORİ
95
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Guidance Materials Enhanced with Digital Content to Understand the Characteristics of Birds and Student Opinions
Yazarlar:
Mustafa Nizam
,
Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1351360
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
587
0
FAVORİ
587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Guidance Materials Enhanced with Digital Content to Understand the Characteristics of Birds and Student Opinions
Yazarlar:
Mustafa Nizam
,
Fulya Öner Armağan
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1351360
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
587
1
ATIF
0
FAVORİ
587
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI