Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Suparno Eko Wıdodo
Universitas Negeri Jakarta
Yayın
2
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
2
2
Yayın
0
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
Universitas Negeri Jakarta
Popüler Yayınları
The Effect of Job Satisfaction and Commitment on Organizational Citizenship Behavior for High School Teachers in Makassar City
Yazarlar:
Thurayah Thurayah
,
Sylviana Murni
,
Suparno Eko Wıdodo
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.677014
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
872
0
ATIF
1
FAVORİ
872
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
The Effect of Job Satisfaction and Commitment on Organizational Citizenship Behavior for High School Teachers in Makassar City
Yazarlar:
Thurayah Thurayah
,
Sylviana Murni
,
Suparno Eko Wıdodo
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.677014
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
872
1
FAVORİ
872
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Schools and Communities: A Partnership to Enhance the Quality of Alternative Education in Indonesia
Yazarlar:
Herlina Herlina
,
Suparno Eko Wıdodo
, R. Madhakomala
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.615697
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1037
0
FAVORİ
1037
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International e-Journal of Educational Studies
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Schools and Communities: A Partnership to Enhance the Quality of Alternative Education in Indonesia
Yazarlar:
Herlina Herlina
,
Suparno Eko Wıdodo
, R. Madhakomala
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.615697
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1037
2
ATIF
0
FAVORİ
1037
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI