Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Winda Ramadianti
Okutman
Yayın
1
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
3
1
Yayın
0
Hakemlik
3
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
Yayınlar
Misconception Analysis of Junior High School Student in Interpreting Fraction
Yazarlar:
Winda Ramadianti
, Nanang Priatna, Kusnandi Kusnandi
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.631567
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3043
0
FAVORİ
3043
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
Misconception Analysis of Junior High School Student in Interpreting Fraction
Yazarlar:
Winda Ramadianti
, Nanang Priatna, Kusnandi Kusnandi
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.631567
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3043
3
ATIF
0
FAVORİ
3043
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI