Yusuf Aslan profil resmi
Yusuf Aslan Yüksek Lisans
Yayın 3 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
3 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Popüler Yayınları

ÇOCUK EĞİTİMİ VE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI ÜZERİNDEKİ AİLE ETKİSİ: SUSANNA TAMARO “KİTAPLARDAN KORKAN ÇOCUK” ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yusuf Aslan , Mehmet Burak Harput
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6979

0

1

6979

Yayınlar

“Çıtır Çıtır Felsefe” Adlı Telif Çocuk Edebiyatı Serisinin Jackson Konsepti Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Esma Dumanlı Kadızade , Yusuf Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.36849
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 439

0

439

SUSANNA TAMARO’NUN “TOMBUL YÜREK” KİTABINDA BÜYÜLÜ GERÇEKÇİLİK
Yazarlar: Yusuf Aslan
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1502

0

1502

ÇOCUK EĞİTİMİ VE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI ÜZERİNDEKİ AİLE ETKİSİ: SUSANNA TAMARO “KİTAPLARDAN KORKAN ÇOCUK” ÖRNEĞİ
Yazarlar: Yusuf Aslan , Mehmet Burak Harput
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6979

1

6979

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Editörlük
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Uluslararası Çocuk Edebiyatı ve Eğitim Araştırmaları Dergisi (ÇEDAR)
Mizanpaj Editörü , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Sekreter

Yayınlar

“Çıtır Çıtır Felsefe” Adlı Telif Çocuk Edebiyatı Serisinin Jackson Konsepti Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Esma Dumanlı Kadızade , Yusuf Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: 10.29228/ijlet.36849
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 439

1

0

439

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.