Öz
Meaning, which was seen as a message, a communication and an advice by some poets in Turkish poetry during
some periods, has been accepted as basic component bringing value in poem. During these periods, it was
anticipated that the poems should certainly tell an idea or an ideology; and the poems written according to these
criteria were appreciated more. On the other hand, during other periods, shape was given priority by throwing the
meaning in poems to the background, thus poem also was evaluated like other arts, but which of these applications
is true? Furthermore, are there any components in poem that provide meaning? If there are, what are they? Is
meaning alone a property bringing value in poem? Should a poem convey meaning? Is a poem written and read for
the sake of meaning? Does reader have any contribution to revealing the meaning? In this paper, these questions
are tried to be responded from the structure solving point of view.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akay, H. (2017). Anlamın Çağrısı, Şule Yay., İstanbul.
- Akay, H. (2006). Şiir Alâmetleri, 3F Yay., İstanbul.
- Akay, H. (2003). Şiiri Yeniden Okumak, Kitabevi, İstanbul.
- Moran, B. (2005). Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İletişim Yay., İstanbul.
- Duralı, Ş. T. (2016). “Edebiyat ve Felsefe İlişkisi Üzerine Mülâhazalar(1), Karabatak, Dosya: Edebiyat ve Felsefe, S 26, Mayıs-Haziran, İstanbul.
- Gariper, C. (2017). “Rubai Bağlamında Şiir ve Felsefe”, Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları, Ocak-Haziran, İstanbul.
- Günay, M. (2014). “Edebiyatın İçindeki Felsefe”, Felsefe ve Edebiyat, Çizgi Kitabevi, Konya.
- Kısakürek, N. F. (2003). Çile, Büyük Doğu Yayınları, İstanbul.
- Okay, O. (2005). Poetika Dersleri, Hece Yay., Ankara.
- Wellek R., & Varren A. (1993). Edebiyat Teorisi, Çev. Ömer Faruk Huyugüzel, Akademi Kitabevi, İzmir.
- Kemal, Y. (1997). Mektuplar Makaleler, İstanbul.
Öz
Türk
şiirinde bazı dönemlerde şairler tarafından bir mesaj, bir ileti, bir öğüt
olarak görülen anlam; şiire değer kazandıran temel unsur olarak kabul
edilmiştir. Bu dönemlerde şiirlerin mutlaka bir fikri ya da ideolojiyi anlatması
gerektiği düşünülmüş ve buna göre yazılmış olan şiirlere daha çok değer
verilmiştir. Bazı dönemlerde ise şiirde anlam arka plana atılarak şekil
öncelenmiş ve şiir diğer sanatlar gibi değerlendirilmiştir. Fakat bu
uygulamalardan hangisi doğrudur? Üstelik şiirde anlamı sağlayan unsurlar var
mıdır? Var ise bunlar nelerdir? Anlam, tek başına şiire değer kazandıran bir
özellik midir? Şiir, mutlaka bir anlamı vermeli midir? Anlam için mi şiir
yazılır ya da okunur? Okurun anlamın ortaya çıkarılmasında bir katkısı var
mıdır? Makalede yapısalcı ve yapıçözücü bakış açılarıyla bu soruların cevapları
verilmeye çalışılmaktadır.
Kaynakça
- Akay, H. (2017). Anlamın Çağrısı, Şule Yay., İstanbul.
- Akay, H. (2006). Şiir Alâmetleri, 3F Yay., İstanbul.
- Akay, H. (2003). Şiiri Yeniden Okumak, Kitabevi, İstanbul.
- Moran, B. (2005). Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İletişim Yay., İstanbul.
- Duralı, Ş. T. (2016). “Edebiyat ve Felsefe İlişkisi Üzerine Mülâhazalar(1), Karabatak, Dosya: Edebiyat ve Felsefe, S 26, Mayıs-Haziran, İstanbul.
- Gariper, C. (2017). “Rubai Bağlamında Şiir ve Felsefe”, Yeni Türk Edebiyatı Araştırmaları, Ocak-Haziran, İstanbul.
- Günay, M. (2014). “Edebiyatın İçindeki Felsefe”, Felsefe ve Edebiyat, Çizgi Kitabevi, Konya.
- Kısakürek, N. F. (2003). Çile, Büyük Doğu Yayınları, İstanbul.
- Okay, O. (2005). Poetika Dersleri, Hece Yay., Ankara.
- Wellek R., & Varren A. (1993). Edebiyat Teorisi, Çev. Ömer Faruk Huyugüzel, Akademi Kitabevi, İzmir.
- Kemal, Y. (1997). Mektuplar Makaleler, İstanbul.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Sanat ve Edebiyat |
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 27 Aralık 2018 |
| Gönderilme Tarihi | 30 Kasım 2018 |
| Kabul Tarihi | 17 Aralık 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018 Cilt: 8 Sayı: 2/1 |
