SÜRDÜRÜLEBİLİR ŞEHİRLER VE TOPLULUKLAR İÇİN ÜÇLÜ SARMAL İŞBİRLİĞİ KURULMASINDA ARACI KURUMLAR: MARMARA KENT FORUMU (MARUF21)
Öz
Bu çalışma, aracı kurumların SDG 11 için üçlü sarmal iş birlikleri kurmadaki rolünü değerlendirmektedir. Uluslararası bir kentsel forum olan MARUF21'e odaklanmakta ve içeriğini ve raporlanan katılımcı etkileşimlerini analiz etmektedir. Üniversite, birincil sarmal aktörü olarak ortaya çıkarken, devletin katılımı sınırlı kalmaktadır. Bazı paydaşlar ikili konsensüs sağlasa da, üçlü iş birliği genellikle eksik kalmaktadır. MARUF21 tartışmaları kolaylaştırmakta ve daha güçlü bir iş birliği potansiyelini yansıtmaktadır. Bulgular, paydaşların ortak hedefler etrafında birleşmeyi, kolektif hareket etmeyi ve forumun bir bilgi ve yönetişim aracı olarak etkinliğini artırmak için koordinasyonu geliştirmeyi hedeflemeleri gerektiğini göstermektedir.
Anahtar Kelimeler
Sürdürülebilir şehirler Sürdürülebilir topluluklar Üçlü sarmal modeli Kentsel forum Aracılık.
Etik Beyan
Bu çalışma, insan katılımcı, hayvan deneyleri veya kişisel veri kullanımı içermediğinden etik kurul onayı gerektirmemektedir.
Destekleyen Kurum
Yazarlar bu çalışma için herhangi bir kurum veya kuruluştan mali destek almamıştır.
Teşekkür
Yazarlar, bu çalışmanın temel veri kaynağını oluşturan forum raporunu kamuya açık şekilde erişime sunan Marmara Urban Forum (MARUF21) organizatörlerine teşekkür eder.
Kaynakça
- Adewumi, A.S., Onyango, V. and Moyo, D. (2021). Institutional stakeholders’ perceptions of a sustainable neighbourhood in metropolitan Lagos. SN Social Sciences, 1(7), 179. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00175-w
- Ali, A. (2022). Fragile states, decentralisation and the nature of barriers to citizen participation in local government: a view from Pakistan. SN Social Sciences, 2(2), 11. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00308-1
- Atukpa, E., Durokifa, A., Ukeje, I. O., Akor, I. C., Joseph, A. E., Chinenyenwa, N. H., and Arinze, (2025). From control to collaboration: stakeholder perspectives on rethinking local governance and state guardianship through the prism of digital technology for sustainable grassroots transformation. SN Social Sciences, 5(8), 114. https://doi.org/10.1007/s43545-025-01148-z
- Battard, N., Donnelly, P.F. and Mangematin, V. (2013, July). Understanding the emergence of new institutional logics: A boundary story. 29th European group for organizational studies colloquium, Montreal, Canada. https://arrow.tudublin.ie/cgi/viewcontent.cgi?article=1142&context=buschmarcon
- Burbridge M and Morrison GM. (2021). A systematic literature review of partnership development at the university-industry-government nexus. Sustainability, 13(24), 13780. https://doi.org/10.3390/su132413780
- Champenois, C. and Etzkowitz, H. (2018). From boundary line to boundary space: The creation of hybrid organizations as a triple helix micro-foundation. Technovation, 76, 28-39. https://doi.org/10.1016/j.technovation.2017.11.002
- Chatterjee, D., Jacob, M. and Subramanian, B. (2023). Third stream activities of universities: balancing global and national institutional conformity in India. SN Social Sciences, 3(1), 14.https://doi.org/10.1007/s43545-022-00602-6
- Eisenhardt, K. M. and Graebner, M. E. (2007). Theory building from cases: Opportunities and challenges. Academy of Management Journal, 50(1), 25-32. http://www.jstor.org/stable/20159839
- Etzkowitz, H. (2003a). Innovation in innovation: The triple helix of university-industry-government relations. Social Science Information, 42(3), 293-337. https://doi.org/10.1177/05390184030423002
- Etzkowitz, H. (2003b). Learning from transition: The triple helix as innovation system. [Conference Presentation] Knowledge based society: A challenge for new EU and accession countries. Zagreb, Croatia. https://www.pilar.hr/wp-content/images/stories/dokumenti/zbornici/27/z_27_039.pdf
- Etzkowitz, H. (2008). The triple helix: University-industry-government innovation in action. London and New York: Routledge.
- Etzkowitz, H. and Leydesdorff, L. (1998). The endless transition: A “triple helix” of university-industry-government relations: Introduction. Minerva, 203-208.
- Etzkowitz, H. and Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: from national systems and “mode 2” to a triple helix of university–industry–government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00055-4
- Etzkowitz, H., Webster, A., Gebhardt, C. and Terra, B. R. C. (2000). The future of the university and the university of the future: Evolution of Ivory Tower to entrepreneurial paradigm. Research Policy, 29(2), 313-330. https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00069-4
- European Environment Agengy Glossary (2023, June). Urbanisation. https://www.eea.europa.eu/help/glossary/eea-glossary/urbanisation
- Fitjar, R. D., Gjelsvik, M. and Rodríguez-Pose, A. (2014). Organizing product innovation: Hierarchy, market or triple-helix networks? Triple Helix, 1(1), 1-21. https://doi.org/10.1186/s40604-014-0003-0
- Gagakuma, D., Takyi, S., Amponsah, O. and Quagraine, V. K. (2025). The functionality of urban green spaces in the greater Kumasi Metropolis of Ghana: categorisation of green spaces, prospects, challenges and implications for sustainable management. SN Social Sciences, 5(4), 48. https://doi.org/10.1007/s43545-025-01079-9
- Hakeem, V., Takyi, S.A., Asibey, M.O. and Amponsah, O. (2022). From informal settlements to environmentally sustainable communities: Lessons from Kumasi. SN Social Sciences, 2(7), 104. https://doi.org/10.1007/s43545-022-00402-y
- Howells, J., (2006). Intermediation and the role of intermediaries in innovation. Research Policy, 35(5), 715–728. https://doi.org/10.1016/j.respol.2006.03.005
- Kabonga, I., Nhamo, G. and Musara, E. (2024). Localisation of SDGs in privately owned universities: Perceptions from academics and students at Zimbabwe Ezekiel Guti University. SN Social Sciences, 4(10), 180. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00977-8
- Kuckartz, U. (2014). Qualitative Text Analysis: A Guide to methods, practice and using software. Sage.
- Leydesdorff, L. (2013). Triple helix of university-industry-government relations. In: E. G. Carayannis, Ed. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship. New York: Springer, 1844-1851.
- Leydesdorff, L. and Etzkowitz, H. (1998). The triple helix as a model for innovation studies. Science & Public Policy, 25(3), 195-203. https://doi.org/10.1093/spp/25.3.195
- Marmara Municipalities Union (n.d.). Retrieved June 12, 2023 from https://www.marmara.gov.tr/en
- Marmara Urban Forum (n.d.). Retrieved June 12, 2023 from https://maruf21.marmaraurbanforum.org/
- Marmara Municipalities Union. (2022). MARUF21 Report. Marmara Municipalities Union Publication, No: 150. https://mbbkulturyayinlari.com/maruf21-report
- Mensah, H., Amponsah, O., Opoku, P., Ahadzie, D. K. and Takyi, S. A. (2021). Resilience to climate change in Ghanaian cities and its implications for urban policy and planning. SN Social Sciences, 1(5), 118, https://doi.org/10.1007/s43545-021-00123-8
- Mensah, A.A., Amponsah, O., Takyi, S.A. and Mensah, H. (2022). Land governance in Ghana and its implications for inclusive city development. SN Social Sciences, 2(1), 5. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00310-7
- Merriam, S. B. (2009). Qualitative research a guide to design and Implementation. (2nd ed). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Metcalfe, A. S. (2010). Examining the trilateral networks of the triple helix: Intermediating organizations and academy-industry-government relations. Critical Sociology, 36(4), 503-519. https://doi.org/10.1177/0896920510365920
- Metcalfe, S., De Liso, N., Gagliardi, D. and Ramlogan, R. (2012). Innovation systems, innovation ecologies: Innovation policy and the world of restless capitalism. OPENLOC Working Paper Series, University of Trento, Working Paper Number 3/12. http://www.escholar.manchester.ac.uk/uk-ac-man-scw:179115
- Meyer, M., Kuusisto, J., Grant, K., De Silva, M., Flowers, S. and Choksy, U. (2019). Towards new triple helix organisations? A comparative study of competence centres as knowledge, consensus and Innovation Spaces. R&D Management, 49(4), 555-573. https://doi.org/10.1111/radm.12342
- Munkongsujarit, S. and Jetter, A. J. (2013). The impact of social capital on the outcomes of innovation intermediation process. 2013 Proceedings of PICMET’13: Technology Management in the IT-Driven Services (PICMET), San Jose, CA, USA, 800-806.
- Okoh Agyemang, F., Amponsah, O., Abubakari, M. and Takyi, S. A. (2024). Investigating the purposefulness of development planning in Ghana through a political economy lens. SN Social Sciences, 4(3), 69. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00866-0
- Poppen, F. and Decker, R. (2018). The Intermediary as an institutional entrepreneur: Institutional change and stability in triple-helix cooperation. Triple Helix, 5(1). https://doi.org/10.1186/s40604-018-0063-7
- Rahman, M.M. and Islam, M.S. (2024). Institutional dynamics and climate adaptation: unveiling the challenges and opportunities in coastal Bangladesh. SN Social Sciences, 4(8), 150. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00951-4
- Roller, M. R. (2019). A quality approach to qualitative content analysis: Similarities and differences compared to other qualitative methods. Forum qualitative sozialforschung forum: Qualitative social research, 20(3). https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3385
- Roller, M. R. & Lavrakas, P. J. (2015). Applied qualitative research design: A total quality framework approach. New York, NY: Guilford Press.
- Silva Martinelli, F. and Lindner, A. (2021). How far are the metropolitan areas in Brazil from achieving the sustainable development goals? An analysis based on SDG dashboards. SN Social Sciences, 1(5), 103. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00131-8
- The Global Goals. (2023). 11 sustainable cities and communities. Retrieved from The Global Goals: https://www.globalgoals.org/goals/11-sustainable-cities-and-communities/
- United Nations Department of Economic and Social Affairs. (2022). The sustainable development goals report 2022. United Nations. https://unstats.un.org/sdgs/report/2022/
- United Nations General Assembly. (2015, October 21). Transforming our world: The 2030 agenda for sustainable development. Resolution adopted by the General Assembly on 25 September 2015, A/RES/70/1. https://sdgs.un.org/sites/default/files/publications/21252030%20Agenda%20for%20Sustainable%20Development%20web.pdf
- UN. (2018, May 16). 68% of the world population projected to live in urban areas by 2050, says UN. Retrieved from United Nations Department of Economic and Social Affairs: https://www.un.org/development/desa/en/news/population/2018-revision-of-world-urbanization-prospects.html
- UN Habitat. (2013). Habitat III. UN-Habitat Urban Visions No.3 Vision for Habitat III.
- UN Habitat. (2022, April 28). The high-level meeting of the General Assembly on the progress in the implementation of the New Urban Agenda. UN Habitat. https://unhabitat.org/hlm-new-urban-agenda
- UN Habitat. (n.d.). New Urban Agenda. Retrieved January 27, 2024 from https://unhabitat.org/about-us/new-urban-agenda
- World Bank. (2023). World Bank Data. Retrieved from World Bank Open Data: https://data.worldbank.org
- Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed). Thousand Oaks, CA: Sage.
INTERMEDIARY IN BUILDING TRIPLE HELIX COLLABORATION FOR SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES: MARMARA URBAN FORUM (MARUF21)
Öz
This study evaluates the role of intermediary institutions in establishing triple helix collaborations for SDG 11. It focuses on MARUF21 as an international urban forum and analyzes its content and documented interactions among participants. The university emerges as the primary helix actor, while government involvement remains limited. Although some stakeholders reach bilateral consensus, trilateral collaboration is often lacking. MARUF21 facilitates discussions and reflects potential for stronger collaboration. The findings suggest that stakeholders should align on shared goals, act collectively, and improve coordination to enhance the forum’s effectiveness as a knowledge and governance intermediary.
Anahtar Kelimeler
Sustainable cities Sustainable communities Triple helix model Urban forum Intermediacy.
Etik Beyan
This study does not require ethics committee approval since it does not involve human participants, animal experiments, or the use of any personal data.
Destekleyen Kurum
The authors received no financial support from any institution or organization for this study.
Teşekkür
The authors would like to thank the Marmara Urban Forum (MARUF21) organizers for making the forum report publicly available, which provided the main data source for this study.
Kaynakça
- Adewumi, A.S., Onyango, V. and Moyo, D. (2021). Institutional stakeholders’ perceptions of a sustainable neighbourhood in metropolitan Lagos. SN Social Sciences, 1(7), 179. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00175-w
- Ali, A. (2022). Fragile states, decentralisation and the nature of barriers to citizen participation in local government: a view from Pakistan. SN Social Sciences, 2(2), 11. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00308-1
- Atukpa, E., Durokifa, A., Ukeje, I. O., Akor, I. C., Joseph, A. E., Chinenyenwa, N. H., and Arinze, (2025). From control to collaboration: stakeholder perspectives on rethinking local governance and state guardianship through the prism of digital technology for sustainable grassroots transformation. SN Social Sciences, 5(8), 114. https://doi.org/10.1007/s43545-025-01148-z
- Battard, N., Donnelly, P.F. and Mangematin, V. (2013, July). Understanding the emergence of new institutional logics: A boundary story. 29th European group for organizational studies colloquium, Montreal, Canada. https://arrow.tudublin.ie/cgi/viewcontent.cgi?article=1142&context=buschmarcon
- Burbridge M and Morrison GM. (2021). A systematic literature review of partnership development at the university-industry-government nexus. Sustainability, 13(24), 13780. https://doi.org/10.3390/su132413780
- Champenois, C. and Etzkowitz, H. (2018). From boundary line to boundary space: The creation of hybrid organizations as a triple helix micro-foundation. Technovation, 76, 28-39. https://doi.org/10.1016/j.technovation.2017.11.002
- Chatterjee, D., Jacob, M. and Subramanian, B. (2023). Third stream activities of universities: balancing global and national institutional conformity in India. SN Social Sciences, 3(1), 14.https://doi.org/10.1007/s43545-022-00602-6
- Eisenhardt, K. M. and Graebner, M. E. (2007). Theory building from cases: Opportunities and challenges. Academy of Management Journal, 50(1), 25-32. http://www.jstor.org/stable/20159839
- Etzkowitz, H. (2003a). Innovation in innovation: The triple helix of university-industry-government relations. Social Science Information, 42(3), 293-337. https://doi.org/10.1177/05390184030423002
- Etzkowitz, H. (2003b). Learning from transition: The triple helix as innovation system. [Conference Presentation] Knowledge based society: A challenge for new EU and accession countries. Zagreb, Croatia. https://www.pilar.hr/wp-content/images/stories/dokumenti/zbornici/27/z_27_039.pdf
- Etzkowitz, H. (2008). The triple helix: University-industry-government innovation in action. London and New York: Routledge.
- Etzkowitz, H. and Leydesdorff, L. (1998). The endless transition: A “triple helix” of university-industry-government relations: Introduction. Minerva, 203-208.
- Etzkowitz, H. and Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: from national systems and “mode 2” to a triple helix of university–industry–government relations. Research Policy, 29(2), 109-123. https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00055-4
- Etzkowitz, H., Webster, A., Gebhardt, C. and Terra, B. R. C. (2000). The future of the university and the university of the future: Evolution of Ivory Tower to entrepreneurial paradigm. Research Policy, 29(2), 313-330. https://doi.org/10.1016/S0048-7333(99)00069-4
- European Environment Agengy Glossary (2023, June). Urbanisation. https://www.eea.europa.eu/help/glossary/eea-glossary/urbanisation
- Fitjar, R. D., Gjelsvik, M. and Rodríguez-Pose, A. (2014). Organizing product innovation: Hierarchy, market or triple-helix networks? Triple Helix, 1(1), 1-21. https://doi.org/10.1186/s40604-014-0003-0
- Gagakuma, D., Takyi, S., Amponsah, O. and Quagraine, V. K. (2025). The functionality of urban green spaces in the greater Kumasi Metropolis of Ghana: categorisation of green spaces, prospects, challenges and implications for sustainable management. SN Social Sciences, 5(4), 48. https://doi.org/10.1007/s43545-025-01079-9
- Hakeem, V., Takyi, S.A., Asibey, M.O. and Amponsah, O. (2022). From informal settlements to environmentally sustainable communities: Lessons from Kumasi. SN Social Sciences, 2(7), 104. https://doi.org/10.1007/s43545-022-00402-y
- Howells, J., (2006). Intermediation and the role of intermediaries in innovation. Research Policy, 35(5), 715–728. https://doi.org/10.1016/j.respol.2006.03.005
- Kabonga, I., Nhamo, G. and Musara, E. (2024). Localisation of SDGs in privately owned universities: Perceptions from academics and students at Zimbabwe Ezekiel Guti University. SN Social Sciences, 4(10), 180. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00977-8
- Kuckartz, U. (2014). Qualitative Text Analysis: A Guide to methods, practice and using software. Sage.
- Leydesdorff, L. (2013). Triple helix of university-industry-government relations. In: E. G. Carayannis, Ed. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship. New York: Springer, 1844-1851.
- Leydesdorff, L. and Etzkowitz, H. (1998). The triple helix as a model for innovation studies. Science & Public Policy, 25(3), 195-203. https://doi.org/10.1093/spp/25.3.195
- Marmara Municipalities Union (n.d.). Retrieved June 12, 2023 from https://www.marmara.gov.tr/en
- Marmara Urban Forum (n.d.). Retrieved June 12, 2023 from https://maruf21.marmaraurbanforum.org/
- Marmara Municipalities Union. (2022). MARUF21 Report. Marmara Municipalities Union Publication, No: 150. https://mbbkulturyayinlari.com/maruf21-report
- Mensah, H., Amponsah, O., Opoku, P., Ahadzie, D. K. and Takyi, S. A. (2021). Resilience to climate change in Ghanaian cities and its implications for urban policy and planning. SN Social Sciences, 1(5), 118, https://doi.org/10.1007/s43545-021-00123-8
- Mensah, A.A., Amponsah, O., Takyi, S.A. and Mensah, H. (2022). Land governance in Ghana and its implications for inclusive city development. SN Social Sciences, 2(1), 5. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00310-7
- Merriam, S. B. (2009). Qualitative research a guide to design and Implementation. (2nd ed). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Metcalfe, A. S. (2010). Examining the trilateral networks of the triple helix: Intermediating organizations and academy-industry-government relations. Critical Sociology, 36(4), 503-519. https://doi.org/10.1177/0896920510365920
- Metcalfe, S., De Liso, N., Gagliardi, D. and Ramlogan, R. (2012). Innovation systems, innovation ecologies: Innovation policy and the world of restless capitalism. OPENLOC Working Paper Series, University of Trento, Working Paper Number 3/12. http://www.escholar.manchester.ac.uk/uk-ac-man-scw:179115
- Meyer, M., Kuusisto, J., Grant, K., De Silva, M., Flowers, S. and Choksy, U. (2019). Towards new triple helix organisations? A comparative study of competence centres as knowledge, consensus and Innovation Spaces. R&D Management, 49(4), 555-573. https://doi.org/10.1111/radm.12342
- Munkongsujarit, S. and Jetter, A. J. (2013). The impact of social capital on the outcomes of innovation intermediation process. 2013 Proceedings of PICMET’13: Technology Management in the IT-Driven Services (PICMET), San Jose, CA, USA, 800-806.
- Okoh Agyemang, F., Amponsah, O., Abubakari, M. and Takyi, S. A. (2024). Investigating the purposefulness of development planning in Ghana through a political economy lens. SN Social Sciences, 4(3), 69. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00866-0
- Poppen, F. and Decker, R. (2018). The Intermediary as an institutional entrepreneur: Institutional change and stability in triple-helix cooperation. Triple Helix, 5(1). https://doi.org/10.1186/s40604-018-0063-7
- Rahman, M.M. and Islam, M.S. (2024). Institutional dynamics and climate adaptation: unveiling the challenges and opportunities in coastal Bangladesh. SN Social Sciences, 4(8), 150. https://doi.org/10.1007/s43545-024-00951-4
- Roller, M. R. (2019). A quality approach to qualitative content analysis: Similarities and differences compared to other qualitative methods. Forum qualitative sozialforschung forum: Qualitative social research, 20(3). https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3385
- Roller, M. R. & Lavrakas, P. J. (2015). Applied qualitative research design: A total quality framework approach. New York, NY: Guilford Press.
- Silva Martinelli, F. and Lindner, A. (2021). How far are the metropolitan areas in Brazil from achieving the sustainable development goals? An analysis based on SDG dashboards. SN Social Sciences, 1(5), 103. https://doi.org/10.1007/s43545-021-00131-8
- The Global Goals. (2023). 11 sustainable cities and communities. Retrieved from The Global Goals: https://www.globalgoals.org/goals/11-sustainable-cities-and-communities/
- United Nations Department of Economic and Social Affairs. (2022). The sustainable development goals report 2022. United Nations. https://unstats.un.org/sdgs/report/2022/
- United Nations General Assembly. (2015, October 21). Transforming our world: The 2030 agenda for sustainable development. Resolution adopted by the General Assembly on 25 September 2015, A/RES/70/1. https://sdgs.un.org/sites/default/files/publications/21252030%20Agenda%20for%20Sustainable%20Development%20web.pdf
- UN. (2018, May 16). 68% of the world population projected to live in urban areas by 2050, says UN. Retrieved from United Nations Department of Economic and Social Affairs: https://www.un.org/development/desa/en/news/population/2018-revision-of-world-urbanization-prospects.html
- UN Habitat. (2013). Habitat III. UN-Habitat Urban Visions No.3 Vision for Habitat III.
- UN Habitat. (2022, April 28). The high-level meeting of the General Assembly on the progress in the implementation of the New Urban Agenda. UN Habitat. https://unhabitat.org/hlm-new-urban-agenda
- UN Habitat. (n.d.). New Urban Agenda. Retrieved January 27, 2024 from https://unhabitat.org/about-us/new-urban-agenda
- World Bank. (2023). World Bank Data. Retrieved from World Bank Open Data: https://data.worldbank.org
- Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed). Thousand Oaks, CA: Sage.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | İngilizce |
|---|---|
| Konular | Finans, İşletme , İş Sistemleri (Diğer) |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 12 Kasım 2025 |
| Kabul Tarihi | 4 Şubat 2026 |
| Yayımlanma Tarihi | 23 Mart 2026 |
| DOI | https://doi.org/10.31671/doujournal.1822350 |
| IZ | https://izlik.org/JA97RY97HE |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2026 Cilt: 27 Sayı: 1 |
Amaç ve Kapsam
Doğuş Üniversitesi Dergisi, iktisat, işletme ve finans konularında Türkçe ve İngilizce özgün bilimsel makalelerin yayımlanmasını amaçlamaktadır. Dergi mevcut literatüre ve/veya uygulamalara katkı sunan özgün makaleleri yayınlamayı hedeflemekte olup, alana katkı sağlayan disiplinler-arası yayınlara da açıktır.
Derginin hedef kitlesini akademisyenler, araştırmacılar, profesyoneller, öğrenciler ve ilgili mesleki, akademik kurum ve kuruluşlar oluşturmaktadır.
Yazım Kuralları
DOĞUŞ ÜNİVERSİTESİ DERGİSİ YAZIM KURALLARI
Doğuş Üniversitesi Dergisi’nde yayımlanması için değerlendirilmek üzere gönderilecek makaleler aşağıda belirtilen kurallar doğrultusunda hazırlanmalıdır. Turnitin ve iThenticate gibi alıntı programlarında yapılan taramalar sonucunda benzerlik oranları %15’i aştığı tespit edilen makaleler veya aşağıda belirtilen kurallara uygun olmayan başvurular değerlendirmeye alınmazlar.
1. Yazarlar makalelerini makale şablon dosyasını kullanarak hazırlamalıdırlar. Makale şablon dosyasını buradan indirebilirsiniz.
2. Kaynakça yazım biçimi (APA formatı) için "Kaynakça Yazım Örnekleri"ne bakılmalıdır. Karar verilemeyen durumlarda derginin son sayısında yayımlanmış makaleler incelenebilir. Kaynakçaları "Kaynakça Yazım Örnekleri"nde belirtilen formata uygun olarak hazırlanmayan makaleler yayımlanmaz. "Kaynakça Yazım Örnekleri" dosyasını pdf olarak buradan indirebilirsiniz.
3. Yazarlar makalelerini sisteme iki ayrı word dosyası olarak yüklemelidir. İlk makale dosyası yazarların ad, soyad, kurum (üniversite, fakülte, bölüm, program vb.), e-posta ve ORCID bilgilerini içermelidir. Hakemlere gönderilecek ikinci makale dosyasında ise yazar bilgileri yer almamalıdır.
4. Yazarların sisteme yükleyecekleri ilk makale dosyasında yazar bilgileri gerekli kısımlara girilmeli; hakemlere gönderilecek ikinci dosyada ise bu kısımlar boş bırakılmalıdır. İlk sayfada yer alan alt bilgi kısmındaki yazar bilgileri üniversite, fakülte/yüksek okul, bölüm, mail ve ORCID numarasını içerecek şekilde eksiksiz doldurulmalı ve aynı bilgiler Dergipark'taki "Makale Üst Veri" kısmında ve Telif Hakkı Formu'nda da eksiksiz verilmelidir. Yazarlar kullandıkları makale şablonundaki şeklî formatı, düzenlemeyi zorlaştıracak veya engelleyecek şekilde değiştirmemelidir (örnek: sayfa sonu eklemek). Makale şablon dosyasını buradan indirebilirsiniz.
5. Telif Hakkı Formu tüm yazarların bilgilerini içerecek şekilde, başvuruyu yapan sorumlu yazar tarafından imzalanarak taratılıp (jpg veya pdf formatında) makale dosyalarıyla birlikte sisteme yüklenmelidir. Telif Hakkı Formu'nu buradan indirebilirsiniz.
6. Doğuş Üniversitesi Dergisi’ne gönderilecek yazılar Türkçe veya İngilizce olabilir. Yazının uzunluğu 20 sayfayı geçmemelidir. Yazının elektronik kopyası Microsoft Word programında Times New Roman yazı karakteri ile hazırlanmalıdır. Marj ayarları; üstten 5cm, alttan 4cm, sağ ve soldan 4.5cm olmalıdır.
7. Başlık, makale hangi dilde ise önce o dilde TÜM HARFLER BÜYÜK olacak şekilde 12 punto, koyu ve sayfaya ortalı olarak verilmelidir. Makalenin diğer dildeki karşılığı ise, bir satır boşluk bırakılarak yine TÜM HARFLER BÜYÜK olacak şekilde, 10 punto, koyu ve sayfaya ortalanmış, ancak italik olarak verilmelidir. Tez veya sözlü bildiriden türetilmiş makalelerde başlığa * işareti eklenerek, dipnotuna çalışmanın hangi tez veya bildiriden türetildiği belirtilmelidir.
8. Makale hangi dilde ise önce o dilde yaklaşık 150-200 kelimelik bir “Öz” ve altında diğer dilde çevirisi olacak şekilde ikinci bir “Öz” verilmelidir. İkinci "Öz" italik yazı karakterinde olmalıdır. Türkçe ve İngilizce özetlerin her ikisinin de altında, anahtar kelimeler (en az 3, en çok 5 kelime/kelime grubu) olmalıdır. İkinci "Öz"de anahtar kelimeler italik olmalıdır. Anahtar kelimelerde ilk kelimelerin ilk harfleri büyük olmalıdır (ör: Ekonomik Kalkınma, Para Politikası). İkinci "Öz"ün altındaki anahtar kelimeler italik olmalıdır.
9. Yazarlar makalelerine Journal of Economic Literature (JEL) sınıflama numarası eklemelidir. Journal of Economic Literature (JEL) sınıflama numarası sadece İngilizce özetin altında verilmelidir. Türkçe özetin altında Journal of Economic Literature (JEL) sınıflama numarası verilmemelidir.
Örnek:
11. Metin 10 punto ve tek satır aralıkla iki yana yaslı olarak yazılmalıdır. Her paragraftan sonra bir satır boşluk bırakılmalı ya da paragraflar arasında önce ve sonra 6 nk boşluk aralığı seçilmelidir ve paragraflar sola yaslı/girintisiz olarak başlamalıdır.
12. Dipnotlar Times New Roman yazı karakterinde, 9 punto ve iki yana yaslı olarak verilmelidir.
14. Tablo ve şekillere başlık ve sıra numarası verilmeli, başlıklar tabloların üzerinde (Tablo 1. Tablo Adı), şekillerin ise altında (Şekil 1. Şekil Adı) yer almalıdır. Tablo ve şekil başlıkları ve açıklamaları 10 punto olarak bold karakterle yazılmalı ve tablo ve şekle göre ortalanmalıdır. Tablo ve şekiller dikey olarak (tam sayfa olan tablo ve şekiller yatay olarak yerleştirilebilir), denklemler sayfaya ortalı olarak verilmeli ve denklemlerin sıra numaraları parantez içinde olup sayfanın sağ tarafına yaslanmalıdır. Tablo ve şekillerin paragraf hizasını aşmamasına ve sayfalar arasında bölünmemesine özen gösterilmelidir. Tablo ve şekil uzunluğu bir sayfayı geçmiyorsa tek sayfa içerisinde verilmelidir. Tablo ve şekilleri sayfaya ve paragraf hizasına sığdırmak için tablo ve şekillerin içerisindeki metinlerin puntosu da okunurluğu zorlaştırmayacak düzeyde küçültülebilir. Tablo ve şekillerin altında yer alan tablo ve şekil referansları/kaynakları APA formatına uygun metin içi referans yöntemine göre, tablo veya şekle bitişik ve 9 punto olarak verilmelidir (örnek: Kaynak: Yazar/kurum adı, yayım yılı: sayfa numarası). Şekillerde (varsa) kaynak şekil açıklamasının üzerinde olmalıdır. "Kaynak" yazısı bold, referans düz yazı karakterinde olmalıdır (Örnek: Kaynak: TÜİK, 2022).
15. Kaynaklara göndermeler, metin içi parantez yöntemi ile yapılmalıdır. Parantez içindeki sıra; yazar/yazarların soyadı (yazarı olmayan kaynaklarda eser adının ilk üç kelimesi ve izleyen üç nokta), kaynağın yılı, iki nokta üst üste, sayfa numarası/numaraları şeklinde olmalıdır (örnek: Soyad, tarih: sayfa numarası).
16. Metin içinde, yukarıdaki gibi gönderme yapılan bütün kaynaklar, “Referanslar” listesinde APA formatına uygun olarak belirtilmeli, gönderme yapılmayan kaynaklar bu listede yer almamalıdır. Kaynakçada "Referanslar" başılığı kullanılmalı ve başlık numaralandırılmamalıdır. Referanslar arasında boşluk olmamalı, referanslar 1,25 cm asılı/hanging girintiyle verilmelidir (örnek için makale şablon dosyası incelenebilir). Kaynakçada referanslar alfabetik sırayla ve "Kaynakça Yazım Örnekleri"nde belirtildiği gibi APA formatında yazılmalı; referanslarda referans türüne göre cilt ve sayfa numarası, yayım yeri, yayınevi, sayfa aralıkları gibi bilgiler eksiksiz verilmelidir. Makale, kitap ve tez adları, özel isimler dışında sadece ilk kelimelerinin ilk harfi büyük, diğer harfleri küçük olacak şekilde yazılmalıdır. Dergi adlarında ise her kelimenin ilk harfi büyük olmalıdır. Dergi, kitap ve tez adları ile dergilerin cilt numaraları italik yazılmalıdır.
17. Makaleler yazım ve imla kurallarına uygun formatta hazırlanmalıdır. Noktalama işaretlerinden sonra bir boşluk bırakılmalıdır. APA formatına uygun referans gösteriminde de bu husus dikkate alınmalıdır [(Gürsoy, 2009:175) değil, (Gürsoy, 2009: 175) şeklinde olmalıdır]. Nokta parantezden önce değil, parantezden sonra konulmalıdır. Örnek:
Tablo ve şekillerin altında yer alan tablo ve şekil referansları/kaynakları APA formatına uygun metin içi referans yöntemine göre, tablo veya şekle bitişik ve 9 punto olarak verilmelidir (örnek: Kaynak: Yazar/kurum adı, yayım yılı: sayfa numarası). Şekillerde (varsa) kaynak şekil açıklamasının üzerinde olmalıdır. "Kaynak" yazısı bold, referans düz yazı karakterinde olmalıdır (Örnek: Kaynak: TÜİK, 2022).
18. Makalelerin basıma girecek son şeklini yazım kurallarına uygun olarak sunmak yazarların sorumluluğundadır; makaleler yazım kurallarına uygun şekilde sunulana kadar yayımlanmaz.
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Yayın Etiği
Doğuş Üniversitesi Dergisin'de uygulanan yayın süreçleri, bilginin tarafsız ve saygın bir şekilde gelişimine ve dağıtımına temel teşkil etmektedir. Bu doğrultuda uygulanan süreçler, yazarların ve yazarları destekleyen kurumların çalışmalarının kalitesine doğrudan yansımaktadır. Hakemli çalışmalar bilimsel yöntemi somutlaştıran ve destekleyen çalışmalardır. Bu noktada sürecin bütün paydaşlarının (yazarlar, okuyucular ve araştırmacılar, yayıncı, hakemler ve editörler) etik ilkelere yönelik standartlara uyması önem taşımaktadır. Doğuş Üniversitesi Dergisi yayın etiği kapsamında tüm paydaşların aşağıdaki etik sorumlulukları taşımasını beklenmektedir.
Aşağıda yer alan etik görev ve sorumluluklar, açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan rehberler ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır.
Yazarların Etik Sorumlulukları
Doğuş Üniversitesi Dergisi'ne çalışma gönderen yazar(lar)ın aşağıdaki etik sorumluluklara uyması beklenmektedir:
Yazar(lar)ın gönderdikleri çalışmaların özgün olması beklenmektedir. Yazar(lar)ın başka çalışmalardan yararlanmaları veya başka çalışmaları kullanmaları durumunda eksiksiz ve doğru bir biçimde atıfta bulunmaları ve/veya alıntı yapmaları gerekmektedir.
Çalışmanın oluşturulmasında içeriğe entelektüel açıdan katkı sağlamayan kişiler, yazar olarak belirtilmemelidir.
Yayınlanmak üzere gönderilen tüm çalışmaların varsa çıkar çatışması teşkil edebilecek durumları ve ilişkileri açıklanmalıdır.
Yazar(lar)dan değerlendirme süreçleri çerçevesinde makalelerine ilişkin ham veri talep edilebilir; böyle bir durumda yazar(lar) beklenen veri ve bilgileri yayın kuruluna sunmaya hazır olmalıdır.
Yazar(lar) kullanılan verilerin kullanım haklarına, araştırma/analizlerle ilgili gerekli izinlere sahip olduklarını veya deney yapılan deneklerin rızasının alındığını gösteren belgeye sahip olmalıdır.
Yazar(lar)ın yayınlanmış, erken görünüm veya değerlendirme aşamasındaki çalışmasıyla ilgili bir yanlış ya da hatayı fark etmesi durumunda, dergi editörünü veya yayıncıyı bilgilendirme, düzeltme veya geri çekme işlemlerinde editörle işbirliği yapma yükümlülüğü bulunmaktadır.
Yazarlar çalışmalarını aynı anda birden fazla derginin başvuru sürecinde bulunduramaz. Her bir başvuru önceki başvurunun tamamlanmasını takiben başlatılabilir. Başka bir dergide yayınlanmış çalışma Doğuş Üniversitesi Dergisi'ne gönderilemez.
Değerlendirme süreci başlamış bir çalışmanın yazar sorumluluklarının değiştirilmesi (yazar ekleme, yazar sırası değiştirme, yazar çıkartma gibi) teklif edilemez.
Editörlerin Etik Görev ve Sorumlulukları
Doğuş Üniversitesi Dergisi editörleri, açık erişim olarak Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan "COPE Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors" ve "COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors" rehberleri temelinde aşağıdaki etik görev ve sorumluluklara sahip olmalıdır:
Genel görev ve sorumluluklar
Editörler, Doğuş Üniversitesi Dergisi'nde yayınlanan her yayından sorumludur. Bu sorumluluk bağlamında editörler, aşağıdaki rol ve yükümlülükleri taşımaktadır:
Okuyucuların ve yazarların bilgi ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik çaba sarfetme,
Sürekli olarak derginin gelişimini sağlama,
Dergide yayınlanan çalışmaların kalitesini geliştirmeye yönelik süreçleri yürütme,
Düşünce özgürlüğünü destekleme,
Akademik açıdan bütünlüğü sağlanma,
Fikri mülkiyet hakları ve etik standartlardan taviz vermeden iş süreçlerini devam ettirme,
Düzeltme, açıklama gerektiren konularda yayın açısından açıklık ve şeffaflık gösterme.
Okuyucu ile ilişkiler
Editörler tüm okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcıların ihtiyaç duydukları bilgi, beceri ve deneyim beklentilerini dikkate alarak karar vermelidir. Yayınlanan çalışmaların okuyucu, araştırmacı, uygulayıcı ve bilimsel literatüre katkı sağlamasına ve özgün nitelikte olmasına dikkat etmelidir. Ayrıca editörler okuyucu, araştırmacı ve uygulayıcılardan gelen geri bildirimleri dikkate almak, açıklayıcı ve bilgilendirici geri bildirim vermekle yükümlüdür.
Yazarlar ile ilişkiler
Editörlerin yazarlara karşı görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir:
Editörler, çalışmaların önemi, özgün değeri, geçerliliği, anlatımın açıklığı ve derginin amaç ve hedeflerine dayanarak olumlu ya da olumsuz karar vermelidir.
Editörler, yayın kapsamına uygun olan çalışmaları ciddi problemi olmadığı sürece ön değerlendirme aşamasına almalıdır.
Editörler, çalışma ile ilgili ciddi bir sorun olmadıkça, olumlu yöndeki hakem önerilerini göz ardı etmemelidir.
Yeni editörler, çalışmalara yönelik olarak önceki editör(ler) tarafından verilen kararları ciddi bir sorun olmadıkça değiştirmemelidir.
"Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" mutlaka yayınlanmalı ve editörler tanımlanan süreçlerde yaşanabilecek sapmaların önüne geçmelidir.
Editörler, yazarlar tarafından kendilerinden beklenecek her konuyu ayrıntılı olarak içeren bir "Yazar Rehberi" yayınlamalıdır. Bu rehberler belirli zaman aralıklarında güncellenmelidir.
Yazarlara açıklayıcı ve bilgilendirici şekilde bildirim ve dönüş sağlanmalıdır.
Hakemler ile ilişkiler
Editörlerin hakemlere karşı görev ve sorumlulukları aşağıdaki şekildedir:
Hakemleri çalışmanın konusuna uygun olarak belirlemelidir.
Hakemlerin değerlendirme aşamasında ihtiyaç duyacakları bilgi ve rehberleri sağlamakla yükümlüdür.
Yazarlar ve hakemler arasından çıkar çatışması olup olmadığını gözetmek durumundadır.
Körleme hakemlik bağlamında hakemlerin kimlik bilgilerini gizli tutmalıdır.
Hakemleri tarafsız, bilimsel ve nesnel bir dille çalışmayı değerlendirmeleri için teşvik etmelidir.
Hakemleri zamanında dönüş ve performans gibi ölçütlerle değerlendirmelidir.
Hakemlerin performansını artırıcı uygulama ve politikalar belirlemelidir.
Hakem havuzunun dinamik şekilde güncellenmesi konusunda gerekli adımları atmalıdır.
Nezaketsiz ve bilimsel olmayan değerlendirmeleri engellemelidir.
Hakem havuzunun geniş bir yelpazeden oluşması için adımlar atmalıdır.
Yayın kurulu ile ilişkiler
Editörler, tüm yayın kurulu üyelerinin süreçleri yayın politikaları ve yönergelere uygun ilerletmesini sağlamalıdır. Yayın kurulu üyelerini yayın politikaları hakkında bilgilendirmeli ve gelişmelerden haberdar etmelidir. Yeni yayın kurulu üyelerini yayın politikaları konusunda eğitmeli, ihtiyaç duydukları bilgileri sağlamalıdır.
Ayrıca editörler;
Yayın kurulu üyelerinin çalışmaları tarafsız ve bağımsız olarak değerlendirmelerini sağlamalıdır.
Yeni yayın kurulu üyelerini, katkı sağlayabilir ve uygun nitelikte belirlemelidir.
Yayın kurulu üyelerinin uzmanlık alanına uygun çalışmaları değerlendirme için göndermelidir.
Yayın kurulu ile düzenli olarak etkileşim içerisinde olmalıdır.
Yayın kurulu ile belirli aralıklarla yayın politikalarının ve derginin gelişimi için toplantılar düzenlemelidir.
Dergi sahibi ve yayıncı ile ilişkiler
Editörler ve yayıncı arasındaki ilişki editöryal bağımsızlık ilkesine dayanmaktadır.
Editöryal ve kör hakemlik süreçleri
Editörler; dergi yayın politikalarında yer alan "Kör Hakemlik ve Değerlendirme Süreci" politikalarını uygulamakla yükümlüdür. Bu bağlamda editörler her çalışmanın adil, tarafsız ve zamanında değerlendirme sürecinin tamamlanmasını sağlar.
Kalite güvencesi
Editörler; dergide yayınlanan her makalenin dergi yayın politikaları ve uluslararası standartlara uygun olarak yayınlanmasından sorumludur.
Kişisel verilerin korunması
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda yer alan deneklere veya görsellere ilişkin kişisel verilerin korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan bireylerin açık rızası belgeli olmadığı sürece çalışmayı reddetmekle görevlidir. Ayrıca editörler; yazar, hakem ve okuyucuların bireysel verilerini korumaktan sorumludur.
Etik kurul, insan ve hayvan hakları
Editörler; değerlendirilen çalışmalarda insan ve hayvan haklarının korunmasını sağlamakla yükümlüdür. Çalışmalarda kullanılan deneklere ilişkin etik kurul onayı, deneysel araştırmalara ilişkin izinlerin olmadığı durumlarda çalışmayı reddetmekle sorumludur.
Etik kurul izni gerektiren araştırmalar aşağıdaki gibidir:
• Anket, mülakat, odak grup çalışması, gözlem, deney, görüşme teknikleri kullanılarak katılımcılardan veri toplanmasını gerektiren nitel ya da nicel yaklaşımlarla yürütülen her türlü araştırmalar,
• İnsan ve hayvanların (materyal/veriler dahil) deneysel ya da diğer bilimsel amaçlarla kullanılması,
• İnsanlar üzerinde yapılan klinik araştırmalar,
• Hayvanlar üzerinde yapılan araştırmalar,
• Kişisel verilerin korunması kanunu gereğince retrospektif çalışmalar
Ayrıca;
• Olgu sunumlarında “Aydınlatılmış onam formu”nun alındığının belirtilmesi,
• Başkalarına ait ölçek, anket, fotoğrafların kullanımı için sahiplerinden izin alınması ve belirtilmesi,
• Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine uyulduğunun belirtilmesi
Olası suistimal ve görevi kötüye kullanmaya karşı önlem
Editörler; olası suistimal ve görevi kötüye kullanma işlemlerine karşı önlem almakla yükümlüdür. Bu duruma yönelik şikayetlerin belirlenmesi ve değerlendirilmesi konusunda titiz ve nesnel bir soruşturma yapmanın yanı sıra, konuyla ilgili bulguların paylaşılması editörün sorumlulukları arasında yer almaktadır.
Akademik yayın bütünlüğünü sağlamak
Editörler çalışmalarda yer alan hata, tutarsızlık ya da yanlış yönlendirme içeren yargıların hızlı bir şekilde düzeltilmesini sağlamalıdır.
Fikri mülkiyet haklarının korunması
Editörler; yayınlanan tüm makalelerin fikri mülkiyet hakkını korumakla, olası ihlallerde derginin ve yazar(lar)ın haklarını savunmakla yükümlüdür. Ayrıca editörler yayınlanan tüm makalelerdeki içeriklerin başka yayınların fikri mülkiyet haklarını ihlal etmemesi adına gerekli önlemleri almakla yükümlüdür.
Yapıcılık ve tartışmaya açıklık
Editörler;
Dergide yayınlanan eserlere ilişkin ikna edici eleştirileri dikkate almalı ve bu eleştirilere yönelik yapıcı bir tutum sergilemelidir.
Eleştirilen çalışmaların yazar(lar)ına cevap hakkı tanımalıdır.
Olumsuz sonuçlar içeren çalışmaları göz ardı etmemeli ya da dışlamamalıdır.
Şikayetler
Editörler; yazar, hakem veya okuyuculardan gelen şikayetleri dikkatlice inceleyerek aydınlatıcı ve açıklayıcı bir şekilde yanıt vermekle yükümlüdür.
Politik ve Ticari kaygılar
Dergi sahibi, yayıncı ve diğer hiçbir politik ve ticari unsur, editörlerin bağımsız karar almalarını etkilemez.
Çıkar çatışmaları
Editörler; yazar(lar), hakemler ve diğer editörler arasındaki çıkar çatışmalarını göz önünde bulundurarak, çalışmaların yayın sürecinin bağımsız ve tarafsız bir şekilde tamamlamasını garanti eder.
Hakemlerin Etik Sorumlulukları
Tüm çalışmaların "Körleme Hakemlik" ile değerlendirilmesi yayın kalitesini doğrudan etkilemektedir. Bu süreç yayının nesnel ve bağımsız değerlendirilmesi ile güven sağlar. Doğuş Üniversitesi Dergisi değerlendirme süreci çift taraflı kör hakemlik ilkesiyle yürütülür. Hakemler yazarlar ile doğrudan iletişime geçemez, değerlendirme ve yorumlar dergi yönetim sistemi aracılığıyla iletilir. Bu süreçte değerlendirme formları ve tam metinler üzerindeki hakem yorumları editör aracılığıyla yazar(lar)a iletilir. Bu bağlamda Doğuş Üniversitesi Dergisi için çalışma değerlendiren hakemlerin aşağıdaki etik sorumluluklara sahip olması beklenmektedir:
Sadece uzmanlık alanı ile ilgili çalışmaları değerlendirmeyi kabul etmelidir.
Tarafsızlık ve gizlilik içerisinde değerlendirme yapmalıdır.
Değerlendirme sürecinde çıkar çatışması ile karşı karşıya olduğunu düşünürse, çalışmayı incelemeyi reddederek, dergi editörünü bilgilendirmelidir.
Gizlilik ilkesi gereği inceledikleri çalışmaları değerlendirme sürecinden sonra imha etmelidir. İnceledikleri çalışmaların sadece nihai versiyonlarını ancak yayınlandıktan sonra kullanabilir.
Değerlendirmeyi nesnel bir şekilde sadece çalışmanın içeriği ile ilgili olarak yapmalıdır. Milliyet, cinsiyet, dini inançlar, siyasal inançlar ve ticari kaygıların değerlendirmeye etki etmesine izin vermemelidir.
Değerlendirmeyi yapıcı ve nazik bir dille yapmalıdır. Düşmanlık, iftira ve hakaret içeren aşağılayıcı kişisel yorumlar yapmamalıdır.
Değerlendirmeyi kabul ettikleri çalışmayı zamanında ve yukarıdaki etik sorumluluklarda gerçekleştirmelidir.
Yayıncının Etik Sorumlukları
Doğuş Üniversitesi Dergisi yayıncısı olan Doğuş Üniversitesi, kâr amacı gütmeyen bir vakıf üniversitesidir. Bu bağlamda Doğuş Üniversitesi, Doğuş Üniversitesi Dergisi ile ilgili aşağıdaki etik sorumlulukların bilinciyle hareket etmektedir:
Editörler, Doğuş Üniversitesi Dergisi'ne gönderilen çalışmaların tüm süreçlerinden sorumludur. Bu çerçevede ekonomik ya da politik kazançlar göz önüne alınmaksızın karar verici kişiler editörlerdir.
Bağımsız editör kararı oluşturulmasını taahhüt eder.
Editörlere ilişkin her türlü bilimsel suistimal, atıf çeteciliği ve intihalle ilgili önlemleri alma sorumluluğuna sahiptir.
Etik Olmayan Bir Durumla Karşılaşırsanız
Doğuş Üniversitesi Dergisi'nde yukarıda bahsedilen etik sorumluluklar ve dışında etik olmayan bir davranış veya içerikle karşılaşırsanız lütfen journal@dogus.edu.tr adresine e-posta yoluyla bildiriniz.
Ücret Politikası
Doğuş Üniversitesi Dergisi; yazarlardan makale gönderim, değerlendirme, yayımlanma süreçlerinde herhangi bir ücret talebinde bulunmaz.
Dizinler
Dergi Kurulları
Editör Kurulu
Lisans eğitimini 2015 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme (İngilizce) Bölümünde tamamlayan Sunay Çıralı, 2020 yılında Pamukkale Üniveristesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalından Muhasebe ve Finansman yüksek lisans derecesi almaya hak kazanmıştır. Halen Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalında Muhasebe ve Finans Doktora öğrenimine devam eden Çıralı, Doğuş Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümünde araştırma görevlisi olarak akademik hayatını sürdürmektedir. Sunay Çıralı'nın Uluslararası Sermaye Piyasaları, Piyasa Etkinliği, Kurumsal Yönetim, Kurumsal Sosyal Sorumluluk, Sürdürülebilir Kalkınma konularındaki çalışmaları bulunmaktadır ve Sürdürülebilir Finans alanın bilimsel araştırma projelerinde yer almaktadır.
Semih Evciman, lisans öğrenimine 2009 yılında İstanbul Üniversitesi, İşletme Fakültesi, İşletme Bölümü’nde başladı. İşletme Fakültesi’nden 2011’de ayrılarak ise İstanbul Üniversitesi, Siyasal Bilgiler Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü’ne başladı. 2016 yılında bölümden ikincilikle mezun oldu. 2018 yılında, "Platon'da Siyasal Bir Kavram Olarak 'Mutlak Hakikat'in Gelişimi ve Dönüşümü" başlıklı teziyle, İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler (Siyasal) Programı’ndan yüksek lisans derecesini aldı ve aynı yıl, aynı programda doktoraya başladı. Programdan "Fransız Devrimi'nden I. Meşrutiyet'e Osmanlı Bürokrasisinin Hürriyet Anlayışı" başlıklı teziyle 2024 yılında mezun olarak doktora derecesini aldı. Akademik ilgi alanları Antik Yunan siyasal düşüncesi, Osmanlı siyasal düşüncesi, sanal cemaatler, hafıza mekânları, toplumsal cinsiyet ve feminizmdir. Bu alanlarda yayımlanmış makale ve kitap bölümleri bulunmaktadır. 2017 yılında Sabancı Üniversitesi Toplumsal Cinsiyet ve Kadın Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi'nin düzenlediği Dicle Koğacıoglu Makale Ödülü yarışmasında, "Türkiye’de Zorunlu Askerlik Bağlamında Vatandaşlık, Milliyetçi-Militarist (Hegemonik) Erkeklik, ‘Sakatlık’- Gazilik ve Yazı Tura Örneği" başlıklı çalışmasıyla teşekkür plaketi almıştır. 2020 yılı Ocak ayından beri Doğuş Üniversitesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’ne Araştırma Görevlisi olarak çalışmaktadır. 2023 ve 2024 yıllarında Erasmus+ Personel Hareketliliği Eğitim Alma (Training) programı kapsamında kısa süreli olarak Köln Üniversitesi Karşılaştırmalı Politika Merkezi'nde (Cologne Center for Comparative Politics) çalışmıştır. 2024 yılından beri Doğuş Üniversitesi Kadın Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi (DOUKAM) danışma kurulundadır.
Danışma Kurulu
Çağ Üniversitesi İİBF-İşletme Lisans Çağ Üniversitesi-2003
Çağ Üniversitesi SOBE, İşletme Yönetimi Yüksek lisans -2006
Çukurova Üniversitesi, SOBE - İşletme Pazarlama Doktora- 2012
ÜAK- Pazarlama Doçent-2017
Çağ Üniversitesi 2003- Devam ediyor.
Erkut Altındağ is a professor of economic and administrative sciences at Doğuş University. His papers have been published in several prestigious SSCI-indexed journals, demonstrating his significant contributions to the academic community and underscoring the high quality and impact of his research. His research interests include family firms, strategic management, technology management, modern management theories and strategic human resources management.
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Doktora Programından mezun olduktan sonra, 1992 yılında doçent, 1997 yılında profesör unvanlarını aldım. 1989-1990 yılları arasında Kaliforniya (Berkeley) Üniversitesi'nde misafir akademisyen olarak bulundum. Afyon Kocatepe Üniversitesinden emekli olarak önce Uluslararası Kıbrıs sonra Doğuş Üniversitelerinde çalıştım. Halen Doğuş Üniversitesi İİBF Dekanı ve işletme bölüm başkanı olarak görev yapmaktayım.
Doğuş Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı ve Maltepe Üniversitesi İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi Dekanı olarak görev yapmıştır. Satış, Dijital Pazarlama, Stratejik Pazarlama ve Bütünleşik Pazarlama, E-ticaret, Sosyal Medya, Müşteri İlişkileri Yönetimi ve Dijital Dönüşüm gibi konularda çalışmalarını sürdürmektedir. Prof. Dr. TELLİ’nin yukarıda geçen alanlarda ulusal ve uluslararası pek çok kitabı ve makalesi bulunmaktadır. Son yıllarda özellikle mobil pazarlama, e-öğrenme ve dijitalleşme üzerinde araştırmalarını yoğunlaştıran Prof. Dr. TELLİ'nin 2009 yılında yazmış olduğu “Mobilized Marketing and The Consumer Technological Developments and Challenges” başlıklı kitabı ABD’de İşletme Referans Kitapları arasında yer almıştır. 30’dan fazla kitap, kitap bölümü ve kitap editörlükleri ve 100’den fazla makalesi yayınlanmıştır. Türkiye’de hem akademik hem de uygulayıcılık yönüyle “Uzaktan Öğrenme” ve “E-öğrenme” çalışmaları gerçekleştiren nadir araştırmacılardandır. 2018 yılında “Kamuda Dijital Dönüşüm” adlı kitabın, 2019 yılında da “Yapay Zeka ve Gelecek” adlı kitabın editörlüğünü yürütmüştür. 2020’de Dijital Dönüşüm ve Bilgi Çağında Müşteri İlişkileri Yönetimi başlıklı kitapların editörlüğünü gerçekleştirmiştir. 2021 yılında Pazarlamada Dönüşüm kitabının editörlüğünü gerçekleştirmiştir. Ayrıca gerçekleştirdiği Mobil Yaşam ve Uygulamaları Konferansları, Lise ve Üniversitelerarası Sosyal Sorumluluk Reklam Tasarımları Yarışması (2010) ve Maltepe Üniversitesinde düzenlediği Dekanla Çay Saati (2018’den itibaren) ve Maltepe Üniversitesi Plogging Yarışları (2019) gibi çizgi dışı çok yönlü çalışmaları bulunmaktadır. Türk Proje Yönetim Meslek Enstitüsü tarafından 2020’de yılın en iyi proje yöneticisi seçilmiştir.
